【第95種方法】

孩子情緒不好的時(shí)候，不要強(qiáng)迫ta讀書(shū)。如果家長(zhǎng)的情緒不好或者孩子鬧情緒，不要去置氣讀書(shū)，否則會(huì)讓孩子覺(jué)得讀書(shū)很受累，降低讀書(shū)的好感和熱情。

【第96種方法】

對(duì)孩子真正了解后再親子閱讀。每個(gè)孩子有自己的特點(diǎn)，自己的愛(ài)好，而且成長(zhǎng)的發(fā)展階段狀態(tài)也不一樣。父母要做好啟蒙者、引領(lǐng)者，自己真正投入到孩子的閱讀中，就一定能找到最適合自己孩子的閱讀通道。