打掃衛(wèi)生的當(dāng)兒，還能挖出這么古董的大獎(jiǎng)狀，還真是令人驚喜。好像很遙遠(yuǎn)卻又好似在眼前。
懵懂的少年，身邊有一群懵懂的你們。嘰嘰喳喳，快樂(lè)如小鳥(niǎo)，走路腳步輕盈到飛起。
小時(shí)候，說(shuō)什么都不要去上學(xué)，覺(jué)得自己還沒(méi)玩夠呢。于是乎，本該到了上學(xué)年齡，還是天天和小伙伴們打打殺殺，上樹(shù)掏鳥(niǎo)窩，下地捉泥鰍，如小猴子一般從這棵樹(shù)頭蕩到那棵樹(shù)頭，從這個(gè)池塘摸到那條小河，忙得亦樂(lè)乎。
終于有一天，隔壁家的小伙伴背著書(shū)包去上學(xué)了。我也嚷著要去，于是提著一個(gè)紅色塑料袋就跟著去了。自此，拉開(kāi)了我學(xué)習(xí)生涯的帷幕。
屯里只有兩個(gè)教室，兩個(gè)老師，叔侄兩個(gè)。侄女在左邊教室教學(xué)前班和一年級(jí)，叔叔在右邊教室教二、三年級(jí)。每個(gè)教室里坐著兩個(gè)年級(jí)的孩子。通常上課的情景是這樣子的，一個(gè)年級(jí)的孩子先自習(xí)，老師給另外的一個(gè)年級(jí)先講課，講完了之后再換過(guò)來(lái)。一個(gè)老師包了所有的課程。等到需要上音樂(lè)課的時(shí)候，兩個(gè)教室的孩子集中到一個(gè)教室，由侄女給我們授課。我還記得我們學(xué)習(xí)唱的第一首歌是《愛(ài)我中華》，當(dāng)時(shí)我們那一個(gè)唱得起勁哪，所有的孩子扯著嗓子拼命喊，好像誰(shuí)的聲音高，誰(shuí)就勝出了一樣。放學(xué)之后還一路唱著歌回家去。
學(xué)校的教室和操場(chǎng)都比較簡(jiǎn)陋，傳統(tǒng)的土瓦房，傳統(tǒng)的墻壁黑板，一張舊桌子就是老師的三尺講臺(tái)了。我們的凳子是四腳長(zhǎng)凳子，兩個(gè)人坐一張，中午午休就一個(gè)睡桌上，一個(gè)睡凳子上，然后第二天再交換過(guò)來(lái)。由于桌子和凳子都比較窄，只能維持一個(gè)姿勢(shì)不動(dòng)睡到醒來(lái)。一個(gè)不留神翻一下身就有掉下來(lái)的危險(xiǎn)。
操場(chǎng)也是土操場(chǎng)，每次我們從那個(gè)土坡上滑下來(lái)的時(shí)候，塵土飛揚(yáng)，有時(shí)候不幸運(yùn)的話，屁股上還會(huì)磨破了兩個(gè)大窟窿。又免不了被父母一頓罵，但是每天還是會(huì)照滑不誤，那個(gè)小土坡還真被我們滑出了兩條光溜溜的滑道。
有一天，老師說(shuō)我們要蓋水泥操場(chǎng)了，但是需要我們自己動(dòng)手去搬碎石。于是在勞動(dòng)課上，我們每人背著一個(gè)編織袋，集合到村頭的一座小山底，將挑好的小碎石放進(jìn)編織袋里，然后再集合背回來(lái)。
操場(chǎng)蓋好了，有時(shí)候老師也會(huì)將稻谷和玉米挑來(lái)學(xué)校，趁著太陽(yáng)猛烈，將稻谷和玉米攤在操場(chǎng)上曬太陽(yáng)。我們正上課到一半，師母在操場(chǎng)口叫道：“老頭子，別人家的秧都插完了，我們還沒(méi)犁地呢，你讓我一個(gè)女人去犁地嗎？”班級(jí)一陣哄笑，老師撓撓腦袋，憨厚地答著：“你別急，等娃兒們放學(xué)了，我就去犁地?！睅熌皋D(zhuǎn)身離去，老師繼續(xù)講課。
“轟隆隆……”天邊傳來(lái)幾聲響雷，我們不由自主地把頭轉(zhuǎn)向窗外，幾朵烏黑的云壓了下來(lái)。老師放下手中的課本：“同學(xué)們，快下大雨了！我們先收稻谷！”全班嘩然出動(dòng)，有的拿掃帚，有的拿耙子，有的拿簸箕，有的干脆用手抓。真是人多力量大，我們剛剛把老師的稻谷和玉米全部搬進(jìn)教室的那一剎那，豆大的雨珠就“滴滴答答”地砸了下來(lái)。我們每個(gè)人都滿頭大汗，你看看我，我看看你，心里甭提多有成就感了。
從四年級(jí)開(kāi)始，我們就要到隔壁屯去上學(xué)了，因?yàn)楦糁粭l河，要繞道比較遠(yuǎn)的路走過(guò)去，大概四十分鐘的路程。但是我們也明白了一個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)：兩點(diǎn)之間，線段最短。于是我們采取了直接渡河的方式?？墒撬容^深，我的游泳技術(shù)也只是停留在狗刨的最低層次。我們想盡各種辦法，利用廢棄的泡沫，或者用綁好兩條褲腿的褲子，再或者村里有砍下的芭蕉樹(shù)……一切能想到的辦法我們都用上了，還別說(shuō)，節(jié)省了很多時(shí)間，中午還爭(zhēng)取到了午睡時(shí)間。新的校園里有兩排翠綠的天竺桂，那個(gè)時(shí)候就是喜歡悄悄爬到樹(shù)上去睡，居然也沒(méi)人發(fā)現(xiàn)。
四年級(jí)開(kāi)始，語(yǔ)文老師就要求我們背作文，寫(xiě)日記，那時(shí)候不知道老師是何用意。從開(kāi)始的一句話到兩句話，從兩句話到一段話，再?gòu)囊欢卧挼揭黄恼?。后?lái)我寫(xiě)的一篇作文《家鄉(xiāng)的小河》，老師打了98分，并當(dāng)做范文在班上念。現(xiàn)在想來(lái)，還真得感謝老師當(dāng)年的啟蒙教育。
……
人生若如初相見(jiàn)，愿我們都能堅(jiān)守本心，一路向前。
