1漢字識(shí)認(rèn)
1.詩詞：比巴聽75首中會(huì)背的部分，玩著滑梯和秋千背了幾首
2.閱讀：
①手指謠：讀了認(rèn)知篇開篇5首，有興趣的接，沒興趣的不理我，大概是因?yàn)樘煜ち嘶蛘咛珜Ｗ⒂谕孀约旱耐婢吡?/div>
還是見縫插針利用碎片時(shí)間更高效，媽媽需要多做準(zhǔn)備工作
②我會(huì)讀：我自己比對著字卡讀了《兩個(gè)好朋友》，然后略過故事內(nèi)容和呦一起分享了所有的字卡部分
發(fā)現(xiàn)這本中的字卡和臥室有聲掛圖的字太多重復(fù)部分，有聲掛圖上的字可以重點(diǎn)搞一搞？
③噼里啪啦：車來了
④小熊寶寶：大聲回答“哎”
⑤語言啟蒙：字詞訓(xùn)練，前兩個(gè)故事
⑥詩歌浸潤D52：《給孩子讀詩》之《小鳥在天空消失的日子》
3.日記day99：
內(nèi)容：滑板車，下雨，阿姨，哭了，油畫棒，圖畫本
配圖：阿姨
PS：用新的油畫棒畫完發(fā)現(xiàn)再用手指蹭來蹭去就會(huì)把顏色搞成“暈染”狀，果然換了筆又有繪畫的興趣了
4.識(shí)字：
①《有故事的漢字》No.79：烏
②路過超市時(shí)已經(jīng)走過了又跑回去指著超市的廣告牌說：還沒讀呢，然后自己指讀“批發(fā)雪糕”…
2英語習(xí)得
1.英文磨耳朵D58：磨耳朵4-8，鵝媽媽11-15
2.親子英文D25：聽＋跟讀→Act1休息起居1遍
3數(shù)理啟蒙/動(dòng)手
①五顏六色：認(rèn)知圖形和顏色，發(fā)現(xiàn)有些圖形覆蓋到一起可以拼出完整的大圖，呦問參考指導(dǎo)的小冊子是故事書嗎？我說不是，但也沒有影響她翻來翻去，還像模像樣地分配：我看這本，媽媽看這本，我給媽媽念念…
②夢想城堡：很認(rèn)真地看圖冊，發(fā)現(xiàn)“怎么都倒了呢”
熟悉得應(yīng)該差不多了，嘗試按規(guī)則玩起來？
4繪畫/奧爾夫/手工
①繪畫：上午用彩筆在A4紙上作畫一幅，晚上買了新的繪畫本和彩筆一發(fā)不可收拾畫了四頁，一邊畫還一邊嘟囔“不要著急…我慢慢畫”，約定好畫完畫繪畫本就要收起來了，呦就用指甲扣蠟筆把手指搞花
②動(dòng)手：呦邀請我一起玩石頭剪刀布，剪刀還是弄不好，但奧斯卡一番下來對這三個(gè)手勢的意思和玩法有大致了解了
5運(yùn)動(dòng)/親近自然/father time
①上午終于取到滑板車了，呦興奮地下著小雨也要玩，偌大的廣場只有這一枚女漢子在雨中瀟灑
②下午兒童樂園瘋玩后繼續(xù)轉(zhuǎn)戰(zhàn)廣場
③觀察并幫助路邊奶奶采摘草籽，還恰巧觀察到排列整齊的蟲卵
6成長記
自從會(huì)自己穿襪子后，開始鼓搗我的襪子，發(fā)現(xiàn)穿上絲襪后的感覺不太一樣
7媽媽學(xué)習(xí)
①整理零碎筆記
②聽帶讀：《不抱怨的世界》D10
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