A1：面對(duì)自己未來方向的選擇，我有了糾結(jié)，有兩個(gè)選擇：

1.精進(jìn)寫作之路，以后讓寫作成為自己的主要收入來源；

2.學(xué)習(xí)少兒培訓(xùn)（寫作或者早教），成為一個(gè)培訓(xùn)師。

精進(jìn)寫作之路：

寫作目前水平太差，僅限于流水帳，沒辦法寫出高質(zhì)量高閱讀量的文章，但是強(qiáng)迫自己寫出高質(zhì)量的文章，會(huì)擔(dān)心自己最終會(huì)對(duì)寫作產(chǎn)生逆反心理厭倦寫作。

一個(gè)同事之前經(jīng)常投稿公司內(nèi)刊，以來賺取稿費(fèi)，一年下來上千塊是有了，最近我又問他，原來他已經(jīng)不寫了，他曾經(jīng)教我投稿必中的訣竅是“人家要月亮，你不能給星星”，這也是我一直以來很少投稿給公司內(nèi)刊的原因，除了自覺水平有限，更重要的是自己沒辦法給別人想要的。

寫作對(duì)我來說，更重要的是一種療愈。幾年來，通過寫作， 我讓自己內(nèi)心流動(dòng)出很多情感，愛恨情仇，一點(diǎn)點(diǎn)排解出來之后，自己的心態(tài)也有了很大的轉(zhuǎn)變，內(nèi)心的力量也有所強(qiáng)大，這其實(shí)是我最大的收獲，并會(huì)通過以后的努力產(chǎn)生復(fù)利的影響，相對(duì)于稿費(fèi)來說，這些轉(zhuǎn)變更重要，那么如果在自己水平有限的情況下逼自己寫熱文，勢(shì)必降低自己的寫作興趣。這是我不想看到的。

另外，靠寫作當(dāng)飯吃，這條路真的比較遠(yuǎn)，我只是剛開始而已。

少兒培訓(xùn)：

從最早的認(rèn)識(shí)小巫，后來接觸華德福，我觸摸到另一種不同于傳統(tǒng)教育的教育模式，那些模式給孩子帶來的自由和快樂深深的吸引了我。看了很多育兒書，也將一些方式用到孩子身上，發(fā)現(xiàn)那些理論和方式確實(shí)深得孩子的心。這讓我更堅(jiān)定了一些新的觀念可以給孩子帶來更多童年的信心。最起碼一些用愛的方式表達(dá)給孩子的時(shí)候，孩子是接納和喜歡的。

那么問題來了，我是為了順應(yīng)目前自己所住的位置去學(xué)習(xí)自己寫作，然后教孩子們學(xué)寫作還是去學(xué)習(xí)早教。

這是目前我比較困擾的問題，把寫作繼續(xù)當(dāng)成愛好，那就要重點(diǎn)發(fā)展自己這方面的能力，到底該如何著手呢？是參加培訓(xùn)還是自己繼續(xù)看書摸索？或者想辦法找一些機(jī)構(gòu)去學(xué)習(xí)？

或者三者并行，都去接觸。這個(gè)問題需要我好好想想。在目前可以雙休的前提下，我的時(shí)間是有多出來的。完全可以用一些時(shí)間去一些機(jī)構(gòu)邊幫忙邊學(xué)習(xí)，這需要自己放下所謂的面子去給自己找機(jī)會(huì)。

I:自己糾結(jié)這些問題原因還是自己的目標(biāo)不夠明確，自己搞不清自己更擅長(zhǎng)什么，沒有好好分析一些努力需要多久才能真的讓自己變現(xiàn)。之前一直比較盲目， 不夠明確自己的方向，今天做這個(gè)，明天做那個(gè)，選各條路都走，然后走一段再回來走另一條，讓自己的進(jìn)步?jīng)]有辦法很好的專注和精進(jìn)。

A：盡快確定如果想從事少兒教育的話，要到底從哪里開始著手，并開始努力去行動(dòng)，讓自己在路上開始努力。

A2: