今天早上,丁老師讓我們說了來到天音教育的感受。
丁老師是從二年級在學(xué)校里教我們班的數(shù)學(xué)的,那個時候感覺很自信,自己的數(shù)學(xué)自學(xué)也學(xué)的很好,上課根本不用聽,有時候甚至?xí)欢±蠋煄У美@暈,連之前理解的也不知道了,覺得只是個“傻老師”。
丁老師先是在南泥灣那邊辦了一個教室,在那兒給我們上課,其實一開始去上課的心,也就是看看丁老師能弄出什么花樣來,那時候小,也不懂得什么道理。在南泥灣那邊時,丁老師不光帶領(lǐng)著我們幾個學(xué)員學(xué)奧數(shù),還讓我們看電影,自由的去山水間游玩,最難忘的是我們用電鉆把丁老師家里的木頭鉆出一個個洞來,特別好玩
后來,丁老師毅然辭職,用心教給我們數(shù)學(xué)的知識,也在其中默默教會我們做人的道理。校區(qū)“輾轉(zhuǎn)南北”,從南泥灣到城東一所幼兒園里的房子,又從新葉小區(qū)到上三溪下村,最后到了現(xiàn)在的新校區(qū)濱江一號。丁老師之所以把校區(qū)轉(zhuǎn)變多次,是因為想讓我們孩子在更好的環(huán)境、氣氛、舒適……的地方不光學(xué)習(xí)奧數(shù),也學(xué)習(xí)做人,怎樣高效閱讀,自主學(xué)習(xí),演講,定下目標(biāo)。
期間,丁老師好幾次都想放棄,但是一股教育的熱火仿佛燃燒著丁老師的心靈,始終不肯放下。于是,丁老師為了讓我們學(xué)習(xí)更好,其它任何也更好,走遍全國去學(xué)習(xí),而將自己學(xué)習(xí)到的學(xué)習(xí)的方法、知識、道理無私的一一講給我們聽,絲毫不曾懈怠過每一個學(xué)生,把自己教的每一個學(xué)生都引以為傲。
天音教育就像我的另一個家一樣,上次暑假時沒來就覺得心里空蕩蕩的,這次寒假就一定要來,放棄了與爸媽出去游山玩水的時間,而來天音充實自己。
天音教育就像我的另一個家一樣,丁老師就是我的老干媽一樣,魯老師就像我很要好的朋友,我就叫他老舅,以及其它天音教育的每一位老師都像是我的家人一樣。
天音從最初十人、二十人,又從五十人、八十人到一百人,最后變成二百人,將近三百人。丁老師的教育夢始終沒變,離她自己的夢想越走越近,我相信丁老師終會成功,她的初心始終不變
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——謝辰灝
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2018.2.8