? ? ? ? 又到kk升級回顧時，驚訝于我的心情是充滿著幸福的。望著窗外闌珊的夜，此刻，我想靜靜，讓我靜靜的回味L3中那些感受...

? ? ? 一 、時間管理優(yōu)化

? ? ? 根據(jù)情況，調(diào)整了優(yōu)先順序。先把kk任務(wù)這個小青蛙分步驟完成，然后再吃大青蛙。這樣的好處是小試鋒芒，留著大塊的時間去專心于本職工作。

? ? ? 所以，早上趁二寶熟睡，先花幾分鐘帶藍牙耳機看視頻，記筆記，拍圖片(任務(wù)1完成)。二寶醒了去喂奶。

? ? ? 中間吃飯，走路送大寶上學(xué)，親子談心，偶爾和他玩玩英語拼詞的游戲，看到什么拼什么。(感謝老爸老媽的支持，讓我有充分的自由支配時間去調(diào)和兩個孩子的時間分配。)

? ? ? 在學(xué)校附近把音頻喜馬拉雅錄完（任務(wù)2完成），會回來的路上發(fā)自由語音（任務(wù)3完成）。有時為了省時間就把當(dāng)天的視頻對話直接拿來用到自由語音里，有時會和蘭主任聊天，有時會和國外朋友留言。說完了，剛好走到家。

? ? ? 通常是8.30能夠結(jié)束所有的任務(wù)，除了老公一起送孩子，就一起散步回家。當(dāng)然L3是歇腳地，比較輕松。不過我想任務(wù)分解好，就能輕松應(yīng)對接下來的L4,充滿信心。

? ? 二、語音漸入佳境

? ? ? 經(jīng)過之前的L1、L2的學(xué)習(xí)，L3綜合運用，查漏補缺，實踐演練。驚訝的發(fā)現(xiàn)比之前進步太多，體會了語音方面蹭蹭蹭的進步感，這是之前n年不曾體會到的。

? ? ? 會不由自主的在發(fā)音對話和朗讀的過程中，不斷迭代這些語音規(guī)范和技巧，解決了之前英美音混雜，沒有范的很多問題。這得益于kk語音虐虐設(shè)計的科學(xué)性，親測有效，別無分店!

? ? ? 順便還實現(xiàn)了我的一個小夢想，做了一次kk的發(fā)音小能手。謝謝蘭主任的推薦!你也是我的造夢者。

? ? 發(fā)音小能手很不容易，從錄音軟件的選取到備戰(zhàn)每天的20個句子，很多自以為是的發(fā)音要一個個糾正，聽原文反復(fù)模仿語調(diào)，心懷忐忑的給蘭主任審核，修正，真是"嘴麻心跳終不悔，為伊消得人憔悴"，最后提交給訊揚大總管。雖然還有很多不足，但是迭代的進步也確實在發(fā)生。

? ? 三、主動溝通輸出

? ? 在L3升級過程中，除了語音，我讓自己更刻意練習(xí)表達的流利度。

? ? ? 流利度是我的首要目標(biāo)，溝通首先要注重能說出來，語音語法是相對次要的。但是準(zhǔn)確度的提升，絕對有助于表達的流利度，表現(xiàn)在聽力更敏感，理解別人說的意思，表達更準(zhǔn)確，有利于深入的交流。

? ? ? 好處是和朋友們互動增多，主動溝通練習(xí)了英語表達和語音，又創(chuàng)造了話題，加深了感情，一舉多得呀。

? ? ? 期間，還加入了震動小分隊，濤兒發(fā)來邀請時，我為她的主動震憾到了，可以集合自己和大家的力量去幫助別人，有效率的完成糾音，這就是一個創(chuàng)舉，真的點贊! kk氛圍真好，自己不會可以團隊力量解決。往往你的一個不經(jīng)意的點撥會讓別人醍醐灌頂，以前coco和蘭主任對我的私人點撥讓我省卻不少困惑。

? ? ? 終極挑戰(zhàn)中的點評設(shè)計也很妙! 主動去點評別人會不會讓別人尷尬?這是我最初的想法。其實不是，這個設(shè)計給大家更多主動溝通的機會，沒有人會因為你的點評尷尬，I worry too much!

? ? ? 阿康，我的老同桌，點評語音發(fā)現(xiàn)我的儲錢罐piggybank發(fā)音錯了，直接指出，我真的是非常感謝。在給別人尬評的過程中，我又遇到了asa, 身處芬蘭的她讓我想起了芬蘭的教育，激發(fā)了寫寫我深度感受的愛爾蘭教育的想法。

? ? ? 在鏈接的過程中，不知道會有怎樣的驚喜。不識語音真面目，只緣身在自困中，去主動鏈接吧，這里有無數(shù)的驚喜待挖掘。

? ? ? 靜靜的回味，時空已轉(zhuǎn)換到了第二天。我怎么會寫了這么多內(nèi)容，頗有裹腳布之嫌，哈哈，就此停筆。

? ? ? ? 即將到來的L4, Hug you! To be continued...

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