晨鐘暮鼓 卷土重來(lái)

一天的會(huì)議兩天的培訓(xùn),因?yàn)橹磉@一職忙的事情太多,自己又是那么笨拙,導(dǎo)致效率不高,讓我錯(cuò)過(guò)發(fā)表內(nèi)心感悟的最佳時(shí)機(jī)。助理這個(gè)工作第一次干,又喜又恐。喜在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)長(zhǎng)的信任,恐在怕不能勝任這份工作。同樣還有班主任工作,我的內(nèi)心是有一份忐忑的。還記得那一年發(fā)生的事情,每一個(gè)場(chǎng)景早已在我的心里生根發(fā)芽,這不僅讓我心內(nèi)疚更讓我有一種忐忑。這些天時(shí)常在想我能勝任班主任這份工作,當(dāng)經(jīng)過(guò)廈門培訓(xùn)以及這兩天得培訓(xùn)活動(dòng)讓我下定了決心,我能帶好一個(gè)班,我要帶好一個(gè)班,我必須帶好這個(gè)班。是的,我要卷土重來(lái)!

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各位老師的分享有一個(gè)共性:發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新、反思、行動(dòng)、成長(zhǎng);耐心、愛(ài)心、責(zé)任心。


微課讓我明白跟上時(shí)代腳步是那么重要。善于發(fā)現(xiàn),及時(shí)解決,是促進(jìn)教師快速成長(zhǎng)的動(dòng)力。

耐心是我的致命點(diǎn),我要努力將這一致命點(diǎn)轉(zhuǎn)化會(huì)優(yōu)點(diǎn)。與學(xué)生、家長(zhǎng)溝通時(shí)多一些耐心,與老師們相處遇事不急不躁,自己時(shí)要多反思,只能這樣才能不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。

今天,我以領(lǐng)航為榮,它日,要努力做到讓領(lǐng)航以我為傲。春風(fēng)十里不如你,但愿春風(fēng)吹來(lái)領(lǐng)航有我,我心有領(lǐng)航。

晨鐘暮鼓,卷土重來(lái),我準(zhǔn)備好了?

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