? ? ? ? ? 這幾天寫(xiě)晨讀感悟有點(diǎn)晚，白天都出去玩了，陪著老公和孩子，如果拿起手機(jī)，寶寶就會(huì)想要阻止我，或者是他也想玩手機(jī)，所以都不敢拿，只能等他睡著了，理理思路開(kāi)始寫(xiě)。

? ? ? ? ? 晨讀感悟有時(shí)不知道怎么寫(xiě)，就會(huì)去看看大家怎么寫(xiě)的，但是看了很多，還是應(yīng)該覺(jué)得自己動(dòng)手寫(xiě)，所以寫(xiě)著寫(xiě)著也能寫(xiě)出來(lái)。我想這就是今天說(shuō)到的行動(dòng)中尋找方向！

? ? ? ? 今天分享的逆向管理中說(shuō)到了重要的三點(diǎn):避免能力陷阱，重建關(guān)系網(wǎng)絡(luò)和重新審視自己。

避免能力陷阱

? ? ? ? 就想我是一個(gè)美術(shù)老師，我一直覺(jué)得會(huì)上課，基本功扎實(shí)就好，有時(shí)我會(huì)捫心自問(wèn)，除了教書(shū)我還會(huì)什么？如果有一天我失業(yè)了，我還能干什么？想到這個(gè)，真的很后怕，這就是能力陷阱吧！所以我想學(xué)習(xí)新的東西，可是卻缺乏勇氣！

重建關(guān)系網(wǎng)絡(luò)

? ? ? ? 當(dāng)老師好多年了，好像身邊的朋友都是老師，老師的交際圈挺窄的，要認(rèn)識(shí)其他行業(yè)的也好少，還好還有小灶群。以前好像該認(rèn)識(shí)一些，不過(guò)也都是相親認(rèn)識(shí)?？磥?lái)也得多認(rèn)識(shí)人，這樣才有更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。其實(shí)很多道理都懂，但是做起來(lái)很難，看看自己想要改變的決心吧！

重新審視自己

? ? ? ? 有時(shí)生活久了，就忘了審視自己，這個(gè)說(shuō)的好好。我好像是被水，丟一塊石子，才能激起一點(diǎn)漣漪！如果一直放著，不去管它，它也只會(huì)靜靜呆著，其實(shí)水是有很多形態(tài)的，而我不想只做那么一種形態(tài)。羨慕那些常常形態(tài)各異的水，殊不知它們背后付出的努力和汗水，面對(duì)生活，哪怕支撐不下去也會(huì)微笑面對(duì)，一有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)絕對(duì)不會(huì)放過(guò)，而我只是在那里什么也沒(méi)有做。

? ? ? ? 三點(diǎn)小建議值得學(xué)習(xí)。1.找到自己緊張的地方鍛煉自己。我最緊張就是公開(kāi)課，明明準(zhǔn)備好了，可是一緊張就忘了，所以還得加油鍛煉。2.向榜樣人物學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)。小灶群里有很多值得我學(xué)習(xí)的人，比如嘉樹(shù)，從他的文字里，我感覺(jué)到生活中的他讀了很多很多的書(shū)，我也要加油看書(shū)。再比如無(wú)憂(yōu)，從她的文字里，我感覺(jué)生活中的她非常有趣，和她這樣的朋友在一起，會(huì)感覺(jué)溫暖和舒服。其實(shí)還有很多，我都關(guān)注著，就是提醒自己我還不夠好，我要加油！3.根據(jù)環(huán)境，用不同的方式講述自己的故事。最后一點(diǎn)好難，試著去做一做。我不太喜歡講自己的故事，哪怕講了，別人聽(tīng)起來(lái)也感覺(jué)我在講別人的故事，可能是我講的太平淡，其實(shí)不想給聽(tīng)的人感受到我內(nèi)心的無(wú)奈吧，不過(guò)我知道自己很強(qiáng)大的，一定會(huì)有進(jìn)步的。

? ? ? ? 行動(dòng)真的會(huì)改變，不行動(dòng)永遠(yuǎn)是零！