? ? ? 閱讀是擴(kuò)充知識的最好方法，怎樣靠閱讀擴(kuò)充知識么，就需要我們聯(lián)系教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生選擇性的多讀一些與教材內(nèi)容相關(guān)的書籍，讓學(xué)生頭腦中盡可能多的產(chǎn)生疑問，以此提高學(xué)生對教材的興趣，這樣不僅提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，也讓學(xué)生積累了更多的知識。

? ? ? 對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生更應(yīng)該培養(yǎng)他們的閱讀能力，有預(yù)見、有組織的讓學(xué)習(xí)較差的學(xué)生閱讀一些科普讀物，這樣才能對后進(jìn)生進(jìn)行個別施教。

? ? ? 這就是閱讀的魔力，不管是科學(xué)書刊、課外讀物，都能在教材的學(xué)習(xí)中激起知識的火花。