閱讀隨筆

會在某一個周末的下午突然間想再次閱讀余華老師的《活著》，于是走向書架找出書本利用周末時光共情福貴苦難的一生；也會在某一個中午刷到一個視頻突然間想讀倉央嘉措的詩詞，走向書架找出書本細(xì)心擦拭后閱讀那一生的命運(yùn)沉浮。一行行文字，腦海浮現(xiàn)的場景，對紙質(zhì)書的鐘情再難改變

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