時間管理

? ? 我現(xiàn)在意識到一個很嚴重的問題,是我對時間的管理存在著很大的問題。

? ? ? ?原因所在:經(jīng)受了天朝16年的應(yīng)試教育,使我的行為習慣產(chǎn)生了很大的問題。在讀書的時候只需要把書讀好就可以擁有一切,而我又對天朝提供的教材一點興趣也沒有。而檢驗?zāi)愕膶W習成果只需要用考試來證明,導(dǎo)致我在平時的時候根本就不會把心思放在學習上,而做一些我感興趣的事。但問題的所在是,因為到期末始終是要通過考試來檢驗學習情況的,而且升學的唯一標準也是考試,而我又對升學始終放在心上,導(dǎo)致我心里一直有著學習這個念頭,就好像無形束縛了我,所以我做著我感興趣的事也都是隨便做做,只要是和學習無關(guān)的事我都只是隨便做做不用心,因為學業(yè)的壓力導(dǎo)致我無法專心也不想專心怕浪費精力過了頭。然后快要到期末了,我又拿起課本,抱著應(yīng)試的態(tài)度去學習,所以也沒有好的學習習慣,只是為了通過考試而已。

? ? ? 就這樣度過了小學初中高中,到了大學,我保留著以前的行為模式,平時干什么都不敢上心,然后雖然我選了我喜歡的計算機專業(yè)來學習,但是考試的無形壓力還是讓我不想學習,就好像我只是為了考試而學習,我無法面對考試這件事,因為這實在太違心了。而每個學期考試只有期末,我覺得時間還有很多,而且在我心里還有留有一個觀念,學業(yè)(考試)是最重要的一件事,而且有一個期限,只要在一個學期內(nèi)通過考試就ok,其它事情無所謂,雖然通過考試只需要花一周的時間。雖然我平時并不學習,但是這個事還是和初高中一樣束縛了我,別的事不敢做的太過頭,所以也就每天手機電腦,僅此而已。

? ? ? ?而現(xiàn)在,我畢業(yè)了。我再也不用面對考試了,我工作了,也辭職了。當我重新審視自己,并且開始學習java。但是因為過去的行為習慣已經(jīng)深深地印在了我骨子里。我對學習這件事真的是又愛又恨,我給自己重新設(shè)定了一個期限,就好像要面臨考試一樣。而一旦給自己設(shè)置了一個期限,一切都變了,我覺得時間還很多,讓我有一種誤區(qū),我以為我只要在最后幾天好好學習就能成功。而期間我做各種各樣的事來浪費我的時間,浪費時間真的很容易,也不知道自己一天下來到底干了些什么,看到有趣的就看看,但又不敢深入,因為我心底有學習java這件事困擾著我。總之就是我真的什么也沒干。但最后收藏的書簽越來越多,想做的事也越來越多,而學習java無形中就成了一種束縛,早就忘記了我為什么要學習java,只是把它當作一件任務(wù)一樣,越是這樣我就越是抵觸它。

? ? ? ?在學生時代,每個人的路線都已經(jīng)規(guī)劃好了,每個學期做什么事都已經(jīng)定了,而你也只需把這件事做好你就可以一帆風順了。而現(xiàn)在,真的不一樣了,我也需要做出改變了。離開了學習,再也沒有什么事是規(guī)定好了的,你只有不斷地去嘗試新事物,不斷地學習,而做什么,學習什么,在哪個時間段做什么事,這一切都需要我自己來安排。我想要學習java,但是我不應(yīng)該給自己設(shè)定一個期限,因為需要多少時間,我沒有試過怎么知道呢。如果給自己設(shè)定期限,那么我就會覺得時間還很多,一開始就會浪費時間,并且我會回到我學生時期的行為模式里,打著最后需要考試的心態(tài)浪費時間,不是真正為了學而學。還有很重要的一點是,在學生時期,考試是一件正確的事,這是天朝每個人都規(guī)劃好的,除了考試以外,其它任何事幾乎都可以說是不重要的,我不用懷疑我內(nèi)心深處藏著學習這件事是錯誤的,因此我可以其它事都隨便玩玩不需要上心,只需要面臨考試時多花點心思就ok了。而現(xiàn)在,學習java并不一定是一件正確的事,我需要不斷地深入去嘗試很多事才能只能知道生活的重心在哪里。所以,我想要學習java我應(yīng)該這樣做。第一,我不應(yīng)該給它規(guī)劃一個期限,每天盡可能地去學習,既然我不知道什么時候?qū)W完期間會遇到什么問題,那么我就應(yīng)該盡量不浪費每一天,早點學完我就早點可以嘗試別的事,可以專注別的事。第二,學習java并不一定是正確的事,所以我應(yīng)該在盡可能短的時間內(nèi),把它學好,尤其是我現(xiàn)在辭職了把所有一切都押在java上了,早點學好,我就可以去檢驗我學習java這件事是不是正確的,我也有可以有個正確的認識。

? ? ? 總而言之,出了學校,我就是一個自由人,我應(yīng)該自己去判斷什么是對的,時間應(yīng)該怎么利用,做任何事都不會有期限,而沒有期限恰恰意味著如果沒有干擾你應(yīng)該盡可能快地完成它,而不是可以隨時拖延。也不會有考試,檢驗成果唯一的標準只有你做的過程, 而不是考試的發(fā)揮,所以并不是一開始可以很放松以后再抓緊,而是每個時間片段都是平等的,每一天都是很重要的。

? ? ? 我以后該做的:不要讓每一天都變得無所事事,應(yīng)該讓每天都變得很充實,每天都專注于眼前的事。不一定每天只做一件事,但是每天同時做的每件事都不應(yīng)該隨便對待。

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