復(fù)盤日志 人文教育一班 張喆

Part one

前四個(gè)問題都已寫入紙上,一會(huì)兒看照片吧!*?( ??? )?*

5.本周學(xué)習(xí)中的困難:

在做視聽說課后練習(xí)題的時(shí)候,很難抓住關(guān)鍵詞,包括人物對(duì)話的語境轉(zhuǎn)折,比如說but ,? 比如 oh no!無法詳細(xì)聽出,因而影響到了做題和選項(xiàng)。

綜合教程中其實(shí)還好一些有問題的老師都已經(jīng)幫忙解決啦!ヾ〔???灬??? 〕

6.語伴給我的建議:

a.語伴要多多張嘴和我聯(lián)系口語文章復(fù)述,復(fù)述要更加條理。

b.要共同練習(xí)聽力阿!

c.語伴很優(yōu)秀,在口語和詞匯量方面我要多多向她學(xué)習(xí)。

d.要每天監(jiān)督背單詞啊,不然又忘了。

e.語伴要努力和我互動(dòng)學(xué)習(xí)啊!(-v-)

7.我的其他感受與收獲:

接觸到了聽力練習(xí),掌握了一些listening skills,慢慢的有了聽聽力的feel。但還有很大不足,需要繼續(xù)努力。掌握了很多很多語塊,又多了很多英語知識(shí)。(? ????? ? ???? ?)~?

8.下周學(xué)習(xí)的方向:

a.加大聽力訓(xùn)練,每天堅(jiān)持練習(xí)聽力 視聽說并進(jìn)行跟讀練習(xí)。

b.語塊背單詞每日?qǐng)?jiān)持積累練習(xí)。

c.按要求完成老師任務(wù),按要求完成長(zhǎng)篇閱讀。

d.加大英語新聞閱讀量。?(⊙o⊙*)?

Part two

a.下周我想要活出的生命品質(zhì):

1.珍惜光陰,做有益之事,避免做無謂之舉。

2.當(dāng)做必好,做就要做好。

3.克服懶床的習(xí)慣,早起鍛煉身體。

(??????)??

4.做一切事情要井然有序,一時(shí)一事都要有周全的計(jì)劃。?(o*?ω?)?

b.本周我喜歡的生命瞬間:

在準(zhǔn)備當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治這門課的作業(yè)時(shí),我非常認(rèn)真努力去準(zhǔn)備了美國的地緣政治,并且勇敢做自己想做的事,上臺(tái)展示了自己的成果,并收獲了不錯(cuò)的成果,并且愛上了這么課程。Σ(????)??

c.本周我欣賞自己身上:

在做英語作業(yè)的過程中,我克服了敷衍的態(tài)度,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)完成該做的任務(wù),做好了每一個(gè)細(xì)節(jié)。?(ˊ〇ˋ*)?

逐漸適應(yīng)了新的大學(xué)生活,有了新的開始,并且對(duì)待事情有了更加樂觀的態(tài)度去面對(duì)。(?? ? 3?)

d.堅(jiān)持完成了體測(cè),在最堅(jiān)持不下去的800米跑步中,我咬牙跑向了終點(diǎn)站。*?( ??? )?*

Part 3+Part 1的前四道:

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