小杰每次理發(fā)找的都是那個(gè)叫阿富的理發(fā)師。
為什么喜歡他呢?因?yàn)槊看嗡淼枚际悄欠N斜斜的馬桶蓋,就是那種歪的鍋蓋頭。
很好看嗎?我問。
還行,就是有點(diǎn)酷,別人都是平的,而我的是斜的,一看就跟人家不一樣。
每次理發(fā)他前半段都是極其安靜,兩個(gè)大眼珠忽閃忽閃的。
到了下半段,所有的器官都是開始不老實(shí)不安靜了。開始是腳,上鉤下勾。然后是兩只手,交叉上下左右亂顫。最后最討厭的就是那小屁股了,開始晃來晃去,搞得阿富時(shí)刻警惕著跟著上下左右的跟著晃,而手里的活還要相當(dāng)穩(wěn)定保持靜態(tài)。
所以,理發(fā)是個(gè)技術(shù)活,給孩子理發(fā)更是個(gè)特殊的技術(shù)活。
在警告三次以后無效后,我把手機(jī)塞給他。
立刻,全世界都不存在了,全世界都只生存在那小小的屏幕里。
只看見他手指不斷的上下翻飛,完全保持了只有手指動(dòng),其他完全不動(dòng)的狀態(tài)。
成人要操持這樣安靜和專注好像并不如孩子那般,我們會(huì)刻意的保持著表面的安靜,這叫做控制,而不是一種天然的專注,孩子的專注是沉浸式的全身心的投入,周圍的世界完全與他無關(guān)。經(jīng)常發(fā)生的你叫了半天他充耳不聞,最后你勃然大怒噼噼啪啪兩大耳刮子過去,其實(shí)真的冤枉孩子,他不是聽見了不鳥你,而是完全聽不見的。
好了,阿富退了兩步,很欣賞的看著那斜斜的鍋蓋。
而小杰依然翻飛著那小手指,好不好跟他一毛錢關(guān)系都沒有。
好了。我大喝一聲。
這小子才從世界中驚醒過來。這么快。小子嘟嘟囔囔,因?yàn)楹昧?,就意味著要交出手里的手機(jī)了。
沒事,我還要理發(fā)呢,你洗個(gè)頭,然后可以在旁邊繼續(xù)玩。我說。
哦,小子一抬頭,對(duì)身邊一小哥說,趕緊給我沖個(gè)頭。猴急猴急。