Small StarC Unit 3 Lesson 6

英孚家長(zhǎng):

您好!


孩子今天主要學(xué)習(xí)U3L6::

1.學(xué)習(xí)了自然拼讀法ph,gh的用法(如:cough,laugh,graph,phone.)

2.復(fù)習(xí):晴朗的,有風(fēng)的、下雨的、下雪的、熱的、冷的、濕的、太陽(yáng)、天空、云、樹、夾克、大衣、圍巾、帽子、手套、靴子、傘、泳裝、太陽(yáng)鏡、毛衣、袋、有、沒有

3. 能夠理解的語(yǔ)言:天氣怎么樣?外面(天氣狀況)嗎?在(天氣狀況)的時(shí)候,你穿什么呢? 能夠運(yùn)用的語(yǔ)言:現(xiàn)在(天氣狀況)。是,現(xiàn)在是。/不,外面(天氣狀況)。我穿(衣服)。

4.發(fā)音:練習(xí)/ph/和/gh/音標(biāo)的發(fā)音和以該發(fā)音開頭的單詞:phone, graph, laugh, cough


回家作業(yè):

1.Homework book第27頁(yè):通過描摹說明如何完成這項(xiàng)練習(xí)。讓孩子指著每張圖片,說出單詞,用鉛筆描摹這些單詞,再抄寫。鼓勵(lì)孩子獨(dú)立完成。在孩子需要幫助時(shí),家長(zhǎng)可輔導(dǎo)練習(xí)。

2. Student book第27頁(yè):提問你的孩子看到了什么,鼓勵(lì)他說出盡可能多的東西。讓孩子指著圖片說出單詞。玩游戲:家長(zhǎng)指著圖片,說出正確/錯(cuò)誤的單詞("cough") ,讓你的孩子判斷“是”或“不是”。

3.音頻:(課本C光盤)音頻05,聽音樂"The Clothes Song," 鼓勵(lì)孩子跟唱。

4.預(yù)習(xí):Student book 第28頁(yè):“天氣晴朗?!?,“天氣冷。”

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