名師是干出來的，不是培養(yǎng)出來的。
要有看家本事，有分量。
要有理論的建樹，一家之言，
費(fèi)爾德曼《兒童發(fā)展心里理學(xué)》
統(tǒng)合失調(diào)
二年級以前第一關(guān)鍵期
三四年級是第二個(gè)關(guān)鍵
五年級歸類記憶很重要
十二歲是記憶力發(fā)展的關(guān)鍵
要在六年級把各種巧記方法教給學(xué)生
圖片發(fā)自簡書App
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心理學(xué)是理科
初中、高中第一個(gè)月要形成學(xué)習(xí)思維方式的轉(zhuǎn)變
問題:元認(rèn)知
記憶黃金時(shí)段:艾賓浩斯
關(guān)注課堂小節(jié)，晚上睡覺之前，要把主科過一遍。
速度快地瀏覽，三天內(nèi)要記第二遍
錯(cuò)題本怎么用
智力的核心是思維，思維的核心是概括
一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成:
兩周上路，兩周鞏固，兩周維持，再加兩周維持。繼續(xù)延長維持
良性忽視
按時(shí)完成作業(yè)不拖拉
拖拉原因:年齡特征
沒有時(shí)間知覺
對孩子:少講道理，簡講規(guī)則
訓(xùn)練步驟:
1.訓(xùn)練目標(biāo)（靶行為）
2.訓(xùn)練規(guī)則
3.實(shí)施訓(xùn)練
4.立即強(qiáng)化（要讓孩子看到每一天的變化，墻上的紅五星最重要）
