? ? 我家有頭小犟牛，攪得這個(gè)暑假不得安寧。

??? 昨天口才班的肖老師說：“陳蔚稍有進(jìn)步了，能夠安靜一會兒了。”而繪畫班楊老師卻皺著眉頭說：“幺兒呀，你上課認(rèn)真點(diǎn)呢！”

??? 難道這就是問題孩子成長的模型？想想這些，心中五味雜陳，我是不是應(yīng)該主動做點(diǎn)什么？

??? 小犟牛的專注度不高是目前最大的問題，那就從訓(xùn)練他的專注度入手，結(jié)合肖老師布置的作業(yè)——表演《愛說不的小兔子》來訓(xùn)練吧。

?? 小犟牛一般不會主動表演，即使表演也很隨性，看起來吊二郎當(dāng)?shù)臉幼?。肖老師要求這次表演要有完整的表演流程和相應(yīng)的禮儀、動作和表情。

??? “寶貝，我們來搭一個(gè)舞臺，你當(dāng)演員，媽媽做主持給你報(bào)幕?！蔽矣蒙塘空Z氣和他說。

?? “不行！”他斬釘截鐵地回答，順手拿玩具了，“媽媽，出去玩?！?/p>

??? 我知道和犟牛的戰(zhàn)爭開始了，但不能急，急得讓他撂挑子了還無法收場。

?? “快點(diǎn)兒來，寶貝，今天肖老師不是都表揚(yáng)你了嗎？”我搬出老師的威嚴(yán)來鼓勵他。

?? “不，我就不”小犟牛趴腳上又撒嬌又耍賴。

??? 心上的火焰熊熊地燃燒著，我強(qiáng)迫自己下了一場雨把他澆滅了。

?? “來吧，寶貝，一分鐘就可以，男子漢可以嘗試一下哦？

?? “不，媽媽，不”小犟牛只?？摁[了?？磥磉@樣韁持下去，結(jié)果就是我動手，他完全脫繮。

???? 第一回合，小犟牛勝。

? “寶貝，來，表演過關(guān)了，媽媽給你積分卡，周末用它在爸爸那里換錢去超市買東西?！蔽彝硕笃浯?，用物質(zhì)手段，不管是誘惑還是鼓勵。物質(zhì)算是雙刃箭了，危險(xiǎn)。但我要試試，成年人的世界里不是都有一個(gè)無利不起早嗎？我用這“理”來安慰一下這顆受傷的媽媽心。

? “去超市嗎？”犟牛帶著明知故問的語氣說，“現(xiàn)在去。”

永遠(yuǎn)不要低估小孩子信息篩選的能力，“你不要得寸進(jìn)尺，好不好？我不滿地說，“這怎么可以？只有先積分，積分夠了，才能去買東西?！蔽疫€是想爭取一下。

? “不，我就不?！毙￡衽Ｒ稽c(diǎn)商量語氣都沒有，我心中熄滅的火苗又在串燒。我再給小犟牛和自己一次機(jī)會，又強(qiáng)迫滅火一次。

好吧，我再退，答應(yīng)了小犟牛：“我們把舞臺搭上，一分鐘表演完就帶你去，媽媽不騙人?！?/p>

??? 小犟牛將信將疑地動心了。

??? 這一回合，算個(gè)平手吧。

?? 小犟牛在書柜里拉了一大堆書在地上圍了一個(gè)圈子，可憐了我的書，就這樣任由你這小子糟蹋。但是，我又想到玩書是不是可以給他帶來不一樣的感受，說不定那天他就喜歡上這種摸書的感覺了呢。哎，我都有點(diǎn)可憐自己了，不管怎樣，只要他配合我的行動就好了，哪怕是能夠取得那么一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，這點(diǎn)書的犧牲又算得了什么呢。

??? “有請陳蔚小朋友登場！”我學(xué)著主持的樣子熱情洋溢的喊著。

?? “媽媽，還有‘閃亮登場’”，小犟牛羞澀的笑著補(bǔ)充。

?? “好，媽媽馬上改，立正，站好，準(zhǔn)備?！毙南?，這頭牛還講究呢，“有請陳蔚小朋友閃亮登場，掌聲有請?！庇捎谝皇忠檬謾C(jī)拍視頻，又沒有觀眾，沒有掌聲，我就用右手使勁兒拍大腿表示熱烈的掌聲。

??? 孩子看到我這憨勁哈哈大笑，然后做好登場的準(zhǔn)備了。

?? ?軟磨硬泡，終于奔到主題了，我心中暗松了口勁兒。

?? ?錄視頻的時(shí)候，也是狀況百出。要么出場要蹦跳，要么站姿七彎八扭，要么手足無措不知放哪里，要么眼神飄忽東張西望，要么忘記結(jié)尾敬禮離場......阻止這里的問題，又發(fā)生那里的問題，整個(gè)一場拍攝就像打地鼠一樣繁忙。

?? 這犟牛好像在興頭上去了，一遍兩遍反反復(fù)復(fù)，他居然沒有吵鬧，而且經(jīng)過提醒，他也有那么一些些進(jìn)步了。哼，小犟牛你算計(jì)我，前面兩回合輸了，我現(xiàn)在要找機(jī)會撈回來。我等他練得差不多，又提了一個(gè)要求。

? “寶貝，來，坐在凳子上數(shù)數(shù)，數(shù)到六十就行了?！?/p>

?? “不，我不！”他又拒絕了。

?? “你怎么這樣愛說不呢？你就是那只‘不不兔’。”

?? “不，不是！1,2,3,4.....”為了證明自己不是“不不兔”，他大聲地?cái)?shù)了起來。

?? “坐在凳子上，雙腳并攏，雙手放腿上，雙眼看媽媽，大聲數(shù)?！?/p>

我順勢提出要求，并在他凳子的對面示范了起來。

??? 小犟牛居然學(xué)著我的樣子坐好了，不過，就那么一下，就又坐不好了。他不愿意一口氣數(shù)到六十，我又馬上調(diào)整辦法：“不愿意數(shù)到六十，那就數(shù)六個(gè)一十,同樣可以！”

??? 他大聲數(shù)了起來，剛開始還能按要求坐得住，連數(shù)兩回手腳又亂放了。

?? 這犟牛啊，真是難得馴服。最后，我也不知道他數(shù)了幾個(gè)一十，好像還不止六遍呢，是不是我賺了一遍呢。

?? 第三回合，算我勉強(qiáng)勝吧。

?? 對小孩子說過的話，他倒是記得牢牢的，去超市一趟吧，不讓他抓住我講話不算數(shù)的把柄，不過，價(jià)格不準(zhǔn)超過兩塊錢。

?? 馴服這頭小犟牛，估計(jì)是暑假最燒腦的差事了。

2019年7月19日

x