圖｜簡得飛兔

文｜簡得飛兔

在與孩子的溝通交流中，首先我們要做到的是，關注孩子的感受，理解孩子的感受，孩子在小時候他的情感也是敏感的細膩的，每當他的心情不好的事情或是要清楚的時候，作為我們的父母，其實只要做一件事就可以了，理解他的感受并用語言去說出來，他的感受讓他明白，那種情感是可以抒發(fā)出來和被認可的，傷心就是那樣的！

雖然或許他無法用語言去表述，但是他的表情可以讓我們明白他此時很傷心，這時候他需要的是安慰，并不是需要我們的歌，或者建議，我們只需要用簡單的語言來表達自己對他感情的認可和理解就可以了，過了這一段時間我們再用建議或者溝通的方式，所以讓他排解心中的問題，讓他自己找到解決問題的方法，這樣的處理方式，是良好的，也是積極的！

當孩子的兒子以上的心情，回家告訴我們，他最愛的我愛你，文具被別人拿走的時候，我們應該理解他用簡單的語言表述，我們也知道這件事，而且對他先前的情緒上來了解了解了解，老師，我們什么也不用給做，是是告訴他我們制作了，然后引導他讓他找到解決問題的方式，這樣他會慢慢的學會自己如何去思考，去解決問題和排解心中的情緒！

孩子的一次次傾訴都需要我們的關注和聆聽，如果我們并沒有關注和聆聽，孩子的傾訴慢慢的會消失，他不再需要我們?nèi)A訴他，只是埋藏在心底。

我們會發(fā)現(xiàn)我們和孩子之間的語言越來越少，除了作業(yè)學習是其他的什么也沒有了，我們其實并不了解孩子在想什么，他想做什么他也不會告訴我們，他想做什么？他愿意做什么！

你的理解啊，建立和孩子良好的關系，首先是傾聽孩子，尊重孩子的感受和理解孩子的感受，讓他明白什么是生氣，什么是沮喪！

同時我們要用明確的語言替他表述出來，這樣他就會明白，原來心里酸酸的，那就是傷心，心里提不起精神那就是氣餒和沮喪，高興的時候我們一起和他分享，清理的時候我們一起和他承擔，讓他明白，在成長的道路上，他可以和別人一起分享，而不是一個人默默的去承受！

良好的溝通從感受孩子的情感開始讓我們設身處地的為他去著想，站在他的對面，和他平等交流，這時候我們會發(fā)現(xiàn)，其實我們和孩子離得很近！

孩子的事情都是大事，不僅僅是學習，除了學習以外生活中的點點滴滴，也是更應該受到我們家長的關注，讓孩子感受到，我們和他一直在一起，而且我們不是高高在上，而是和他平等相互關注，相互理解，相互扶持，相互分享，先后承擔的，讓他在成長的路上，感受到的不是孤單，而是要同伴一起前行！

????????????????｜美源于發(fā)現(xiàn)，生活需要我們體味。｜用思考讓自己成長，用寫作記錄生活?。倩厥祝覀儠樽约焊袆樱。沂且恢粺釔凵畹耐米?，｜在這里，期待與你相遇，一起記錄美好生活！

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