論教育

教育以人為本,講究先成人,后成才。

人天生懵懂無(wú)知,所以要讓他\她(自己)學(xué)“理”,理有三種:事理、情理、道理,所以教育也要重“知育”,“情育”和“意育”。

孔子曾言:“知者不惑,仁者不憂,勇者不懼”,所以我們平時(shí)以中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)孩子進(jìn)行熏陶,除了教授孩子先進(jìn)的現(xiàn)代科學(xué)知識(shí),文化外,還要注重孩子以戒養(yǎng)定,喚醒智慧。我們平時(shí)鍛煉孩子吃苦的能力,讓他\她們學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí),記住教訓(xùn)(也可以從書(shū)本,或者他人身上學(xué)得知)從而后知止,明白什么該做什么不該做,知榮辱,知進(jìn)退,保持正念,才能勇猛向前!

為了孩子達(dá)到這個(gè)目的,其根本是讓他\她們經(jīng)受“挫折”,激發(fā)“血性”。古德言“先有百折不回之真心,方有萬(wàn)變不窮之妙用”,孩子懂的知識(shí)文化,只能算是“知道分子”,只有此心不改,勇往直前才能稱(chēng)為“才”。

入世成為國(guó)之棟梁;出世守法合度,過(guò)完屬于自己同樣光明的一生。

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