? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 人的大腦是獨(dú)一無(wú)二的嗎？（P3-P35）
以下是本章一些總結(jié)，稍詳細(xì)的總結(jié)請(qǐng)看思維導(dǎo)圖。
作者認(rèn)為獨(dú)一無(wú)二的大腦表現(xiàn)在包括但不限于以下方面：
1，腦容量。人類腦容量確實(shí)比其他靈長(zhǎng)類動(dòng)物大，這點(diǎn)很重要，但不僅僅說(shuō)腦容量大就證明了人的大腦獨(dú)一無(wú)二，還有可能是大腦重新組織的結(jié)果。
2，大腦結(jié)構(gòu)中的新皮層至關(guān)重要。尤其是額葉部分，比如額前葉，第10區(qū)等等。里面發(fā)現(xiàn)的某些區(qū)域功能以及神經(jīng)元功能幫助思維，運(yùn)動(dòng)，語(yǔ)言，空間想象等的形成。
3，重要的幾個(gè)基因的發(fā)現(xiàn)。小腦癥基因，ASPM基因，等，在3.7萬(wàn)年和5800年前基因突變，加速進(jìn)化，形成了人類獨(dú)有的書(shū)面語(yǔ)言和文化等連接現(xiàn)象。至于是基因影響了文化，還是文化進(jìn)化了基因，這點(diǎn)至今沒(méi)有定論。還有FOXP2基因，獨(dú)特的FOXP2蛋白造就了語(yǔ)言發(fā)育，這個(gè)基因突變發(fā)生在20萬(wàn)年前。至于是否還有其他基因獨(dú)特，需要遺傳學(xué)家再研究。不過(guò)，又有神經(jīng)解剖學(xué)家發(fā)現(xiàn)了新的“前身細(xì)胞”，可能對(duì)局部神經(jīng)形成有幫助。
4，偏側(cè)化。胼胝體的功能可能奠定了人類條件。左右腦模塊化管理，局部回路管理，高級(jí)專業(yè)分工，減少溝通成本，讓大腦無(wú)成本擴(kuò)張。
5，本章內(nèi)容寫(xiě)了總括，更多研究還待發(fā)現(xiàn)。
這一章看著頁(yè)數(shù)不多，但是信息量很大。我花了兩個(gè)晚上來(lái)讀，讀書(shū)筆記也三易其稿，感受是：
1，加扎尼加從研究生階段就師從諾貝爾獎(jiǎng)獲得者斯佩里教授，在腦神經(jīng)科學(xué)領(lǐng)域深耕一生，被認(rèn)為是認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)之父。寫(xiě)書(shū)的風(fēng)格比較隨性，優(yōu)點(diǎn)是容易有代入感，缺點(diǎn)就是很多信息需要重新組合整理，否則看得云里霧里。我看了兩天，每個(gè)晚上都耗在這上面，包括上網(wǎng)查資料，發(fā)現(xiàn)有些專有名詞和國(guó)內(nèi)使用習(xí)慣不一樣，也不知道是不是看錯(cuò)了。所以也不能肯定整理出的思維導(dǎo)圖是清晰正確的。煩請(qǐng)讀友指正錯(cuò)誤，謝謝！
2，讀者如果不想了解大腦研究領(lǐng)域的細(xì)節(jié)，也就不用去燒腦去想像了。有些知識(shí)要么你平時(shí)就知道了，要么就是也不想知道那些生僻的生物學(xué)名詞，畢竟離現(xiàn)實(shí)生活太遠(yuǎn)?；蛘吣憧梢灾苯犹絇33，可以直接籠統(tǒng)地知道一個(gè)事實(shí)：人類大腦確實(shí)獨(dú)一無(wú)二就可以了。事實(shí)上，本書(shū)中每一章節(jié)最后都有結(jié)論。大師之所以是大師，是因?yàn)樗暮芏嗬碚撛绾芏嗄昃凸加诒姴⑶业玫搅俗C明應(yīng)用，現(xiàn)在只是回顧展望的過(guò)程。如果有想知道最新前沿的腦神經(jīng)科學(xué)的進(jìn)展，估計(jì)要讀論文了。圖書(shū)只是大眾消費(fèi)品。
3，如果當(dāng)做有趣的資料來(lái)讀，那就要花費(fèi)一些精力了，畢竟生僻的名詞太多，而且很抽象。很多不同角度的有趣思考非常值得我們借鑒。因?yàn)榇竽X太復(fù)雜，參與的學(xué)科太多，各說(shuō)各話，而且滿章有很多“可能，興許”，或者疑問(wèn)用語(yǔ)，表明真正的終極鐵板釘釘?shù)慕Y(jié)論還是很謹(jǐn)慎。我的感覺(jué)是研究腦科學(xué)真是“一入侯門(mén)深似?！?，永遠(yuǎn)爬不出坑的感覺(jué)。在這個(gè)領(lǐng)域，再多的博士也給你消化了，細(xì)分領(lǐng)域可以再細(xì)分下去。本章還只是講到大腦結(jié)構(gòu)，捎帶寫(xiě)遺傳學(xué)知識(shí)，如果再講到神經(jīng)遞質(zhì)，恐怕就更難了。想想高中階段的生物課就知道了，多費(fèi)腦。所以，我真是很佩服研究大腦的腦科學(xué)家們，他們的大腦是怎樣活動(dòng)的啊。
4，我的一點(diǎn)小想法，如果湛廬文化再給徐卓老師配個(gè)專門(mén)研究腦神經(jīng)科學(xué)的專家做搭檔就好了。幫助我們了解大腦的神奇有趣性，讀到一些專業(yè)知識(shí)也不會(huì)覺(jué)得艱澀難啃了。當(dāng)然，也許是我的資質(zhì)比較愚鈍，別人可能讀書(shū)就可以理解了。昨晚看到有讀友對(duì)照英文原版指出本書(shū)P19某處翻譯錯(cuò)誤，真是佩服啊。我也上網(wǎng)查了下，確實(shí)是翻譯錯(cuò)誤了，前額葉皮層關(guān)于哺乳動(dòng)物的分區(qū)，文獻(xiàn)就是用小白鼠做的實(shí)驗(yàn)。
再次感謝指正，謝謝！
