? 閱讀讓我們增長了知識，提高閱讀理解的水平；閱讀讓我們開拓了眼界；閱讀讓我們學(xué)會了堅持。所以，閱讀可以讓我們的生活更美好。

? 閱讀讓我們增長知識，提高了閱讀理解水平，記得在三年級的時候，我的語文成績并不是好，因?yàn)槲业淖魑恼Z言語句不夠優(yōu)美，和閱讀理解的不夠到位。我發(fā)現(xiàn)這兩個缺點(diǎn)后便狠命的做題，可費(fèi)了這么大的勁兒，這兩個方面的缺點(diǎn)一點(diǎn)兒也沒有進(jìn)步。當(dāng)我正納悶的時候，語文老師的一句話讓我把我拉出了泥潭。那是節(jié)語文課，老師上課的時候?qū)Υ蠹艺f：“閱讀可以讓我們增長知識，提高閱讀理解水平?！碑?dāng)我聽完這句話時，心中半信半疑：閱讀真的能提高閱讀理解水平嗎？如果沒有用，那為什么老師為什么說這句話呢？我還是試一試吧。從此在我閱讀的時候用心去讀，并畫出好詞好句，并每天做閱讀感悟。一段時間后我的語文成績就的確上升了不少。

? 閱讀讓我們開拓了眼界。從三年級開始，我讀了大量的書籍，在閱讀中我看見羅貫中《三國演義》里那赤壁之戰(zhàn)中的激烈景象；看見吳承恩《西游記》中師徒四人西天取經(jīng)的艱難；看見保爾.柯察金那種鋼鐵般的意志；還看到了老舍筆下車夫“祥子”那令人辛酸的故事。領(lǐng)略了蘇軾的《念奴嬌.赤壁懷古》中周瑜的英雄氣概英雄氣概；讀到了張籍“復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封?！钡乃监l(xiāng)之情。閱讀拉近了我與世界的距離，開拓了眼界，讓我每天都在這個大千世界中遨游一番。

? 閱讀，不僅讓我們開拓眼界，還讓我們學(xué)會了堅持。

? 記得在三年級的時候，一開始我還沒有找到閱讀的興趣，但老師說可以提高我的語文成績，所以我為了提高成績，不得不繼續(xù)閱讀下去。可是我當(dāng)時覺得閱讀不如玩游戲有趣，經(jīng)常把每天20分鐘的閱讀比作一場痛苦的煎熬。有一次我實(shí)在讀不下去了，就把書扔到一邊，在那生氣地干坐著。每當(dāng)這時候，媽媽就會走進(jìn)來，語重心長地對我說：“孩子，你就堅持下去，因?yàn)閳猿志褪莿倮??！甭犕陭寢尩幕?，我心里默默的想：對我要堅持。從此以后，我便不再反感閱讀，每當(dāng)讀累了，我就在心里想：再讀一會兒吧。慢慢地，我學(xué)會了堅持。

? 看，這就是閱讀的益處，也正是因?yàn)殚喿x，我們的生活才會更美好。