數(shù)學(xué)作業(yè)

1、第一單元測(cè)試卷已發(fā)，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起分析錯(cuò)題原因，貼紙改錯(cuò)。

2、和家長(zhǎng)一起玩“模擬購(gòu)物”的游戲。（利用孩子剪的小人民幣）

注意：

第一單元測(cè)試由于題量較大，時(shí)間較緊張，導(dǎo)致部分孩子得分不理想，請(qǐng)家長(zhǎng)冷靜看待，不要重得分，而要分析孩子錯(cuò)題的原因。

英語(yǔ)作業(yè)：

　1.復(fù)習(xí)P6 對(duì)話。

　2.繪本閱讀。

語(yǔ)文作業(yè)

1.? 熟讀課本P12-P15字，詞。

2.聽(tīng)寫(xiě)課堂本上(一)至(四)詞的錯(cuò)詞各兩遍。

3.《致家長(zhǎng)的一封信》家長(zhǎng)讀完，回執(zhí)聯(lián)簽字，明天帶回交班級(jí)。