? ? ? ?鄉(xiāng)村振興，人才是關(guān)鍵。鄉(xiāng)土人才作為服務(wù)鄉(xiāng)村、發(fā)展鄉(xiāng)村、振興鄉(xiāng)村的第一資源和最佳驅(qū)動(dòng)力，其作用發(fā)揮直接關(guān)系鄉(xiāng)村振興的順利實(shí)現(xiàn)。因此，要摒棄陳舊觀念，破除使用壁壘，明晰目標(biāo)任務(wù)，找準(zhǔn)定位，精準(zhǔn)發(fā)力，“逐本舍末”，鍛造一支懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的鄉(xiāng)土人才隊(duì)伍。

? ? ? ?選好人才是用好人才的基礎(chǔ)，是推動(dòng)進(jìn)步的前提?！巴庖焙汀皟?nèi)培”兩者相輔相成、相互促進(jìn)，單一側(cè)重其中之一，就會(huì)導(dǎo)致人才結(jié)構(gòu)不佳、人才基礎(chǔ)不牢、人才作用發(fā)揮不到位。要改進(jìn)鄉(xiāng)土人才引進(jìn)方式，聚焦鄉(xiāng)土人才素質(zhì)好不好、能力強(qiáng)不強(qiáng)、服務(wù)準(zhǔn)不準(zhǔn)等方面，不唯學(xué)歷、不唯職稱、不唯身份，按“招才引智”和“育強(qiáng)本土”相結(jié)合的原則，以契合鄉(xiāng)村所需、群眾所盼、干部所想為標(biāo)準(zhǔn)，外引“優(yōu)才”，內(nèi)培“棟梁”，把優(yōu)秀的鄉(xiāng)土人才識(shí)出來、引進(jìn)來、選上來，進(jìn)一步強(qiáng)化鄉(xiāng)土人才合力，匯聚鄉(xiāng)土人才智力，實(shí)現(xiàn)“本土與外來”“本地與外地”的有機(jī)融合。

? ? ? ?“借”不如“有”，“有”不如“優(yōu)”，“優(yōu)”不如“用”。鄉(xiāng)土人才要想發(fā)揮作用，必須把干事創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)搭建好，把服務(wù)鄉(xiāng)村的載體提供好，讓鄉(xiāng)土人才有施展拳腳的舞臺(tái)，有用武之地。要破除“重?fù)碛?、輕使用”的狹隘人才觀，既不把鄉(xiāng)土人才“束之高閣”，也不把鄉(xiāng)土人才“隨意下派”。變“求才若渴”為“用才有道”，從竭盡全力“求才”變成不拘一格“用才”，“不求所有，但求所用”。突出產(chǎn)業(yè)急需、項(xiàng)目急求的目標(biāo)要求，因地制宜、量體裁衣，按人崗相適、人事相宜的原則，將鄉(xiāng)土人才精準(zhǔn)擇優(yōu)到村到組，到產(chǎn)業(yè)發(fā)展的最前沿，到項(xiàng)目推進(jìn)的最前線，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)土人才所學(xué)所長(zhǎng)與地方需求的雙向匹配。

? ? ? ? 激勵(lì)保障是吸引人才和留住人才的關(guān)鍵之舉。鄉(xiāng)土人才之所以流向鄉(xiāng)村，源于對(duì)“三農(nóng)”的熱愛、對(duì)基層一線的深厚情感。要扭轉(zhuǎn)“學(xué)而優(yōu)則仕”的老套觀念，以能者上、優(yōu)者獎(jiǎng)、庸者下、劣者汰為導(dǎo)向，正確處理精神鼓勵(lì)和物質(zhì)激勵(lì)的關(guān)系，著力在增強(qiáng)鄉(xiāng)土人才認(rèn)同感、歸屬感和榮譽(yù)感上下功夫。采取給平臺(tái)、給機(jī)會(huì)、給認(rèn)可的方式，按照鄉(xiāng)土人才的個(gè)性特征和專技能力，有針對(duì)性地創(chuàng)建科技成果轉(zhuǎn)換和運(yùn)用的載體，讓有真才實(shí)學(xué)、有突出貢獻(xiàn)、有顯著成績(jī)的鄉(xiāng)土人才得到最大獎(jiǎng)賞，引導(dǎo)鄉(xiāng)土人才深深扎根鄉(xiāng)村、服務(wù)基層，把“論文”寫在大地上，成為振興鄉(xiāng)村的持久動(dòng)力。