怎么說(shuō)愛(ài)你

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竇文濤的圓桌派,第九集。

講到一些父母子女之間的片段。

張靚穎說(shuō),她成名后和媽媽聊天,發(fā)現(xiàn)媽媽總是順著她說(shuō)話,有點(diǎn)討好的意思,變得和以前不太一樣。

竇文濤還說(shuō)了兩個(gè)例子。

有個(gè)女孩跟他聊天,說(shuō),以前媽媽總是打擊她,“你是不對(duì)的,你就應(yīng)該聽(tīng)我的……” 當(dāng)她參加選秀,拿了第一名之后,媽媽好像忽然之間,變得卑躬屈膝,說(shuō),你們還年輕啊,以后可以看見(jiàn)的東西很多,以后父母要多聽(tīng)女兒的話。

竇文濤的一個(gè)同學(xué)也有這樣的經(jīng)歷。爸爸習(xí)慣于抬手往兒子身上去。但是有一回,兒子提出意見(jiàn),當(dāng)爸爸再次揮下去的時(shí)候,兒子抬手一擋,“啪”一下。從那開(kāi)始,爸爸說(shuō)話的語(yǔ)氣開(kāi)始漸漸軟下去了。

子女成功,子女有了力量,父母的形象好像突然就萎縮變小了。


為什么?

黃佟佟說(shuō),人類學(xué)家看來(lái),社會(huì)關(guān)系里,權(quán)力的博弈是關(guān)鍵,但是這不引入家庭關(guān)系里。這樣的事情意味著,在父母和子女之間,這種權(quán)力的博弈被無(wú)意識(shí)地引入了家庭里。

張靚穎和女孩的名氣,兒子的力量,掙得了話語(yǔ)權(quán),在家有了地位。社會(huì)關(guān)系里,有了權(quán)力的人生存下去。在家里,有了權(quán)力的人贏得了地位。

馬家輝提出了另外的看法。女兒成名了,母親開(kāi)始謙卑起來(lái),可能,不是因?yàn)槟赣H感覺(jué)到女兒的權(quán)利,而是那一瞬間,母親看見(jiàn)了女兒長(zhǎng)大,女兒的尊嚴(yán)。兒子“啪”地一下,父親開(kāi)始不再?gòu)?qiáng)勢(shì),可能,不是因?yàn)楦赣H怕了兒子的力量,而是那一瞬間,父親被打醒了,明白了兒子是一個(gè)獨(dú)立的人。

在父母好像萎縮的那瞬間,可能是他們看到子女的成長(zhǎng),對(duì)他們的肯定。但是他們找不到比較合適的語(yǔ)言,去表達(dá)自己的肯定,于是他們就用一種看起來(lái)謙卑的姿態(tài),去表現(xiàn)出來(lái)。

他們只是不太懂得怎么說(shuō)愛(ài)你。


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看起來(lái)“卑躬屈膝”,兒女覺(jué)得父母勢(shì)利,家庭關(guān)系變成權(quán)力關(guān)系而不融洽,由父母沒(méi)有辦法找到合適的表達(dá)方式引起,同時(shí)也由子女接收信息的不完整引起。

腦海里的想法,或者心里的體驗(yàn),沒(méi)有自己的語(yǔ)言系統(tǒng)。也就是說(shuō),想法和體驗(yàn)不是文字,是一種更為抽象的形式,是沒(méi)有辦法完全轉(zhuǎn)化為文字,或者圖像等形式表現(xiàn)出來(lái)的。

那,能不能通過(guò)自己對(duì)“感覺(jué)”的理解,表現(xiàn)出來(lái)?能直接說(shuō)出來(lái)嗎?或者寫(xiě)出來(lái)?畫(huà)出來(lái)?再或者,用視頻表現(xiàn)出來(lái)?

方式數(shù)不盡,但是更關(guān)鍵的是,即使說(shuō)出來(lái),展示出來(lái),也未必能夠完整地表達(dá)。就好比說(shuō),英文原版書(shū),即使多么高明的譯者,也不能完全表達(dá)原作者的意思。完美表達(dá)想法的形式,還找不到。

但是要表達(dá)出來(lái),就必定會(huì)選擇一種形式,或無(wú)意或有意。母親變得謙卑,父親慢慢緩和的語(yǔ)氣,是他們的一種表達(dá)方式。

“一千個(gè)人心中有一千個(gè)哈姆雷特”。譯者翻譯出來(lái)的作品,在每個(gè)讀者眼里能讀出來(lái)不一樣的東西。如此,子女通過(guò)父母選擇的表達(dá)方式,接收到的信息,和父母想表達(dá)的東西之間,又產(chǎn)生了一道溝。

想法到表達(dá),表達(dá)到接受。兩個(gè)過(guò)程之中,產(chǎn)生了很多誤差。原本的想法便沒(méi)有按原始的信息,從父母腦海傳遞到子女的腦海。

說(shuō)愛(ài)你是個(gè)技術(shù)活。


一個(gè)比較倔,比較內(nèi)斂的孩子,更少會(huì)說(shuō)出感謝和愛(ài),特別是對(duì)家里人。就像習(xí)慣否定女兒的母親,習(xí)慣揮手打兒子的父親。

母親變得謙卑的第一天,父親變得溫柔的第一天,就被解讀成“卑躬屈膝”了,很可能,這只是對(duì)新的表達(dá)方式的不理解不習(xí)慣。

十八歲生日的時(shí)候,打電話給媽媽,繞了好久好久,憋紅了臉,強(qiáng)迫自己說(shuō)了一句“媽媽,我今天十八歲了,成年了。謝謝你?!比缓?,好想掛掉電話啊,好不習(xí)慣……想必那時(shí)候,媽媽也不習(xí)慣,肯定覺(jué)得女兒是做了什么虧心事。就像女兒覺(jué)得媽媽卑躬屈膝一樣。

那天就像一個(gè)新開(kāi)始,這幾年,和媽媽吵架次數(shù)真的少了很多,節(jié)日回家,談話避免尖銳……這些方面,都在努力著,在形成新的交流模式。

如果用文字表達(dá)會(huì)有部分信息傳達(dá)誤差,那就在行動(dòng)上多表現(xiàn)下,還可以在生活習(xí)慣上形成更和諧的模式。同一個(gè)念頭,表達(dá)方式種類越多,單個(gè)表達(dá)方式造成的“誤差”就越小。正如心理學(xué)的“聚合證據(jù)”表現(xiàn)地那樣。

比如有名氣的女兒和媽媽的例子。如果媽媽只是在語(yǔ)言上表現(xiàn)地謙卑,那會(huì)讓女兒感到媽媽勢(shì)利。如果媽媽在語(yǔ)言上溫和,在行動(dòng)上關(guān)心,在眼神里也帶著關(guān)愛(ài),并且不僅在女兒從臺(tái)上下來(lái)的時(shí)候這樣,而是在生活細(xì)節(jié)都是這樣,女兒就更能夠理解媽媽想要表達(dá)的想法,更能體會(huì)媽媽的關(guān)愛(ài)。

反之亦然,如果只是在母親節(jié)給媽媽送上一個(gè)蛋糕,人都不在身邊,媽媽怎么想呢?愛(ài)你,可以不言。

說(shuō)愛(ài)你,是全方位的。

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