2018年10月23日 星期二 晴
上周一去學校報到，結(jié)束了開學以來的病休生活。復查沒什么大問題，所以主動要求上班。學校這個學期的人員比較富裕，招了部分代課老師，所以并沒有催我去上班。
來到久違的校園，同事格外親切，個個噓寒問暖。都說我在家休養(yǎng)得氣色蠻好，臉色是白里透紅，精神狀態(tài)不錯，感覺都年輕了好幾歲。是啊，不上班的日子有多愜意！雖然這種愜意的代價是挨了一刀換來的，但是，值！
工作24年，除了休產(chǎn)假，從未在家徹底的放松休息過。也許有的朋友會說，哎，老師有雙休，有寒暑假，還不夠嗎？那些休息是大家都有的，在別的同事上班時，你可以不想上班的事兒，這種感覺不一樣。
其實不管是寒假還是暑假，老師們剛開學的時候都是水靈靈的，精神狀態(tài)都很飽滿?？墒遣怀鲆粋€月，一個個都蔫頭耷腦，像泄了氣的皮球，又像是風干的蘿卜，哎，不易啊！
總有人說老師多輕松！一天兩節(jié)課，還有寒暑假。局外人看到的，永遠是這份職業(yè)的光鮮。他們無法體會每天面對那么多的備課、檢查、作業(yè)，關(guān)鍵是很多不省心的孩子，那種焦頭爛額，那種難過的感覺，只有老師自己能體會。很多老師都發(fā)誓：打死也不能讓自己的孩子再當老師，真不是養(yǎng)人的活。
今天的主要任務是安頓。
因為人員富裕，所以學校給我安排初一的英語閱讀。八個班八節(jié)課。英語閱讀是學校新開設(shè)的課，無非是想加大英語的閱讀量，因為語數(shù)外的中考都改成了150分。應該說課不多，也沒有以前的晨讀和批作業(yè)之類的，算是對我的照顧吧。
因為從這個學期的一開學就沒有上班，所以學校又給調(diào)了辦公室。然后就是和各班的英語老師及班主任碰頭，這幾年有許多新進的教師都不太認識，把課都確認好，記錄好搭檔的姓名、電話，終于算是安頓下來了。
在這個過程中，正好遇到下課，從原來的班級經(jīng)過，學生一眼就瞟見了我，激動地大喊“邢老師來了！”呼啦一下都涌出教室，也有在走廊上的。我本是去教務處抄課程表，他們竟然都追到教務處門口張望，我只好先把課程表的事放下，雖然那里的同事也正忙著和我打招呼。來到學生面前，學生們都熱情洋溢地看著我，七嘴八舌的問“老師，你好了？”“老師，你要教初幾?。俊边€有學生交頭接耳，“老師的聲音不如以前高了?！笨吹揭粡垙堦P(guān)心的笑臉，心里暖暖的。教了他們?nèi)辏綍r和他們相處的不錯，真是不舍??！孩子們變化很大，上初四了，都長高了不少，就連原來的小蹦豆，竟然也一下躥到了1米7。
我身高1米6，在我這個年齡段的女老師里，屬于中等偏高的了。
初中四年，初一入校時，學生們幾乎都是比我矮很多的小學生模樣。上初二，有不少學生和我一樣高，男生有很多都會遠遠的超過我。上了初三，他們就比我高很多了。到了初四，我得仰視許多男生了。
應該說 初中老師見證了孩子變化最劇烈的四年。每當看到學生的變化，總會感嘆“孩子長得真快??！”簡直是一眨眼的功夫，就從孩童長成了少年。
