1天1本書，10天的清單主題營(yíng)一晃而過，談?wù)勛约涸陂喿x，清單復(fù)盤，寫作，老鐵，自我成長(zhǎng)這幾方面的收獲。
—2186—園明園—5排3班班長(zhǎng)—
關(guān)于閱讀
01? ? 如何挑書
多翻書，看推薦，讀目錄，先挑對(duì)自己當(dāng)下有用的方面的書去閱讀。
02? ? 如何閱讀
一：帶著目的去閱讀，想從這本書里獲得什么？要解決你哪些方面的疑問。
二：書的序跟目錄是必須認(rèn)真看的，讓你快速了解作者寫這本書的目的，以及他是從哪些方面寫的這本書。
三：一本好書值得反復(fù)閱讀。每一次的閱讀目的都不一樣。
03? ? 閱讀的目的
閱讀的目的是為了實(shí)踐，提升自己的個(gè)人成長(zhǎng)，運(yùn)用到生活，工作中。
復(fù)盤10本書
01? 《談修養(yǎng)》
先學(xué)做人，再談做事。學(xué)習(xí)做人，是我們一生都不能停止的事。
02? 《穿著是一種態(tài)度》
學(xué)習(xí)搭配是一門學(xué)問，但為何這樣穿，如何穿出自己的味道更是我們需要探究的。
03? 《臉要窮養(yǎng)，身要嬌養(yǎng)》
愛美是天性，但要健康的美。健康是美的前提。
04? 《所謂情商高，就是會(huì)說話》
說話是門藝術(shù)，說話也是有技巧可學(xué)的，學(xué)會(huì)說話，也是學(xué)會(huì)如何更好的更他人相處。
05? 《刻意練習(xí)》
掌握一門技能，需要不斷練習(xí)，但一直重復(fù)就是有效的么？不，有目的有方法的刻意練習(xí)才有效。
06? 《活著》
人生來就是受苦的，如何在苦難中活著。
07? 《黑天鵝》
難以預(yù)測(cè)到的，會(huì)產(chǎn)生極具影響力的小概率事件。
08? 《看見》
我們關(guān)注的不只是事件，更是事件中的人。
09? 《我的第一本地理啟蒙書》
學(xué)習(xí)地理，學(xué)會(huì)找路，看路，畫路，指路，更是在哪都不迷失自己的路。當(dāng)然，學(xué)地理也可以很輕松。
10? 《西爾斯懷孕百科全書》
懷孕是女人的大事，如何更好的度過懷孕這個(gè)特殊期間，我們需要學(xué)習(xí)。
關(guān)于清單體寫作
01? ? 閱讀是輸入，寫作是輸出，只有不斷輸入才能去輸出，只有不斷輸出才能再輸入，形成一個(gè)良好的循環(huán)系統(tǒng)。
02? ? 輸出，不是摘錄原文，而是把看到的東西，用你自己所理解的語言表達(dá)出來，這樣才是你自己的東西。
03? ? 輸出，理解吸收書里的知識(shí)后，更要對(duì)它進(jìn)行一個(gè)思維延伸，把它跟我們實(shí)際相結(jié)合，如何運(yùn)用，舉一反三。
04? ? 清單體輸出，更是對(duì)語言的提煉精簡(jiǎn)。如何用精簡(jiǎn)的文字，正確表達(dá)出意思。這需要我們的反復(fù)推敲。
05? ? 輸出的意義，是為了把知識(shí)化為我們所用，形成自己的知識(shí)體系，運(yùn)用到我們的生活，工作中。
關(guān)于老鐵
01? ? 主題營(yíng)運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)
非常感謝你們的組織付出，才有了我們這次的清單體的完美運(yùn)行。讓我們很多人在這互相鼓勵(lì)學(xué)習(xí)的環(huán)境中，都挑戰(zhàn)了自己。
02? ? 清單營(yíng)的學(xué)員
看到這么多人積極打卡分享，給彼此互相點(diǎn)贊，對(duì)自己何嘗不是一種鼓舞，學(xué)習(xí)。感謝你們，讓我看到了什么是優(yōu)秀。
03? ? 5排排長(zhǎng)羊紫
感謝羊紫，讓我當(dāng)3班的班長(zhǎng)，我其實(shí)挺惶恐，因?yàn)椴恢雷约耗転榇蠹易鍪裁础Ｎ议喿x寫作經(jīng)驗(yàn)都不夠，不知道給大家?guī)硎裁?。謝謝老鐵羊紫的信任，耐心教導(dǎo)我主要做些什么，讓我可以，能力不夠，責(zé)任來湊。
04? ? 5排3班的老鐵
想到就溫馨，我們班的老鐵非常配合，大家都能及時(shí)打卡并做好打卡接龍，完成晚了還會(huì)提前告知原因，覺得自己拖了狗腿，真的是一個(gè)個(gè)太可愛了。誰寫作上榜了，都會(huì)非常激動(dòng)，替他的成長(zhǎng)開心。感謝船長(zhǎng)，花火，芋圓，子玥，續(xù)涼，我們一起度過了10天的主題營(yíng)。讀書營(yíng)，我們還在進(jìn)行中。
個(gè)人成長(zhǎng)篇
01? ? 閱讀與寫作
學(xué)習(xí)到如何更有效的閱讀，如何提煉與表達(dá)。
02? ? 知識(shí)并運(yùn)用
從書中學(xué)到了各方面的知識(shí)，并聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行思考分析。每學(xué)到一個(gè)有用的點(diǎn)，就會(huì)想自己在生活上，工作中應(yīng)該如何去實(shí)施它，并嘗試這樣去做，比如溝通，養(yǎng)生等。
03? ? 目標(biāo)感
養(yǎng)成了早起并堅(jiān)持閱讀的習(xí)慣，每天想著就是一定要把今天的事情完成，看厭了，寫倦了，休息會(huì)，調(diào)整好心情，再接著來。一定要盡最大努力完成這件事的目標(biāo)感非常強(qiáng)烈。
04? ? 責(zé)任感
每天都會(huì)提醒自己先打卡，以身作則，然后才能督促班里的老鐵打卡，每天都會(huì)定時(shí)提醒他們，并去檢查他們的打卡是否符合要求?？斓近c(diǎn)還沒完成，就替他們擔(dān)心，責(zé)任感真的更強(qiáng)烈了。
結(jié)束也是開始
清單主題營(yíng)結(jié)束了，但我們的讀書營(yíng)還在繼續(xù)。所有的結(jié)束，都是新的開始。接下來的日子，讓們繼續(xù)前進(jìn)，剽悍成長(zhǎng)。
