關(guān)于今天下午的七分鐘分享我談三點(diǎn):角色定位、3L表達(dá)和調(diào)控能力。

首先關(guān)于角色定位，在接到七分鐘分享的指令后我就做好自我導(dǎo)師的定位，同時堅信自己能做好分享，學(xué)員能從我的分享中受益，然后就站穩(wěn)了講臺。

其次關(guān)于3L表達(dá)，今天下午分享時我的眼神關(guān)注到每個人，手勢也很豐富，能夠根據(jù)我講的內(nèi)容進(jìn)行自由的調(diào)控和發(fā)揮，語速語調(diào)也做到了抑揚(yáng)頓挫起伏有變化，神情也根據(jù)演講的內(nèi)容進(jìn)行了豐富的表達(dá)，同時使用了比喻和重復(fù)的強(qiáng)調(diào)來增加語言表達(dá)的吸引力，條理清晰，按三三練習(xí)分三個板塊講述了有效溝通。

最后關(guān)于調(diào)控能力，開場在學(xué)員之間進(jìn)行了鏈接、互動和熱場，在課程的中間，也和學(xué)員進(jìn)行了鏈接，同時讓學(xué)員對我的表達(dá)效果進(jìn)行了反饋，提升了人員的專注度和參與度。不足之處就是我對于時間的把控能力還不太好，在提示到最后一分鐘的時候，我準(zhǔn)備的一項案例還沒有講，但是我及時進(jìn)行了收口，還有十秒鐘的時候，我已經(jīng)結(jié)束了，沒有好好利用這十秒鐘和學(xué)員進(jìn)行答疑互動，我就傻笑到了最后，這是我需要改進(jìn)的地方。

總體來說，這次比第一天有了明顯的進(jìn)步，感恩這幾天老師的分享，也為自己的進(jìn)步感到非常的欣慰，繼續(xù)加油，謝謝大家的陪伴！