詹金斯是參與文化概念的早期提出者,指的是以Web2.0網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)，以全體網(wǎng)民為主題，通過某種身份認(rèn)同，以積極主動(dòng)地創(chuàng)作媒介文本、傳播媒介內(nèi)容、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)交往為主要形式所創(chuàng)造出來的一種自由、平等、公開、包容、共享的新型媒介文化樣式。
如今互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和壯大，人人都能參與到網(wǎng)絡(luò)文化中，人人都可以使用媒體或者其他各種各樣工具自由的創(chuàng)造文化和參與文化。所以說，參與文化不是一小撮專業(yè)人士的專利，而是一種人人能夠貢獻(xiàn)的文化。人們能夠參與創(chuàng)作百科詞條和擁有上百萬觀眾的視頻。而如果我們要充分地參與到當(dāng)代的文化之中，那我們不僅需要消費(fèi)信息，還需要?jiǎng)?chuàng)造并分享信息。
《網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)》中參與文化的舉例：我們?cè)趯W(xué)校里做一些與維基百科相關(guān)的項(xiàng)目，其中一個(gè)學(xué)校借助維基百科講授小說《白鯨》（Moby Dick）。學(xué)生修改《白鯨》的維基頁面。其他編輯質(zhì)疑他們的修改，這在維基百科上很常見。然后那些學(xué)生拿出證據(jù)和論點(diǎn)為他們的修改辯護(hù)，最后修改通過了。這些學(xué)生為《白鯨》的百科詞條的完善做出了貢獻(xiàn)。能夠在一個(gè)相對(duì)權(quán)威的社區(qū)里創(chuàng)造知識(shí)并得到承認(rèn)，使這些知識(shí)成為關(guān)于某本書的公共信息記錄，這種經(jīng)歷很能激發(fā)孩子的能力。
通過參與文化在社區(qū)中我們可以互相學(xué)習(xí)、傳授創(chuàng)造和分享多媒體和知識(shí)的方法，從中獲得樂趣和知識(shí)。而且簡(jiǎn)單的點(diǎn)贊，轉(zhuǎn)發(fā)，收藏，評(píng)論等等方式將孤立的網(wǎng)絡(luò)連接了起來，能夠讓更多的人從連接中獲益。在網(wǎng)路生活中，我們也要學(xué)會(huì)分享，將你找到的最優(yōu)秀的媒體內(nèi)容分享出來，這種方式既能滿足自我又能利及他人；這種行為不僅讓朋友們獲益，同時(shí)也是一種對(duì)公共財(cái)產(chǎn)的貢獻(xiàn)。我們還可以通過寫博客的方式參與文化，在這個(gè)過程中，不僅僅向集體智慧貢獻(xiàn)了專業(yè)知識(shí)，也磨煉了自己的批判思考能力，從而提升了自己。
那我們要如何參與文化呢？在微博、微信等社交媒體上或是簡(jiǎn)書、知乎上，我們可以簡(jiǎn)單的閱讀，加標(biāo)簽，評(píng)論、訂閱和分享，也可以進(jìn)行高度的參與。積極的參與，利用好網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行創(chuàng)造和分享，投身于參與文化中，提升和充實(shí)自我，造福他人和社會(huì)。
- 參考信息：《網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)》和參與文化百度百科
