2018.6.24? ? ? ? P166? ? ? ? 晴
? ? ? 我覺得現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間段，大家應(yīng)該都卯足了勁復(fù)習(xí)呢，可是我們家的這位小姑娘不知道著急，關(guān)鍵是她爹還順著她。
? ? ? 早上我跟小悠說吃完早飯復(fù)習(xí)一下，聽寫生字，她說“我就寫10個(gè)詞語(yǔ)”，我：“寫第四單元的”，小悠：“你讓我寫這么多是想累死我啊”?好像我是后媽，好像是她會(huì)寫了對(duì)我有多大好處。
? ? ? 哎，吃完早飯啥都沒做就先去美術(shù)館走一趟。館里除了我們就只有兩個(gè)小朋友，真清凈。館里正好是“紅色記憶”的畫展。真巧，有幾副畫正好能和現(xiàn)在學(xué)的知識(shí)背的古詩(shī)結(jié)合起來：有這學(xué)期第一課《吃水不忘挖井人》的圖，有《春江水暖》的圖，還有一副《跪江東》，就順便讓小悠背了一遍《惠崇春江晚景》和《夏日絕句》，又跟她大體說了項(xiàng)羽和劉邦，還有一點(diǎn)秦唐的話題，算是課外拓展了。
? ? ? 中午回家我給她挑著聽寫了第四單元的生字，有的本來會(huì)寫的字換個(gè)詞就不知道怎么寫了，知識(shí)面還是太窄了，沒聯(lián)系起來，沒能融會(huì)貫通，以后拓展知識(shí)面是必須的。
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App
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