Ps：從來沒有因為讀一本書，讓我寫下這么多字的感想，《虎媽戰(zhàn)歌》是例外的。育兒是永恒的話題，它值得家長們細讀。

上周五，先生買回了整整一紙箱的書，都是給自己買的，除了一本是送給我的，那就是《虎媽戰(zhàn)歌》這本書。

原以為它沒什么特別的，待我看了前面的介紹以及目錄，激起了我看下去的欲望。該書的作者蔡美兒是一位耶魯法學院教授，她積極努力地將兩個女兒培養(yǎng)成鋼琴家和小提琴家，被稱譽為音樂神童。而我的孩子也在學習樂器，我是一名對樂器一竅不通的家長，除了陪伴練習、陪伴上課，根本沒法給予實質性的指導，其中還免不了矛盾沖突，弄得母子關系緊張。我想通過這本書了解一下人家是用什么方法讓兩孩子在鋼琴和小提琴方面這么突出，或許可以借鑒一下。

通過接下來兩三天斷斷續(xù)續(xù)地閱讀，終于將一本書讀完，這位媽媽給我的印象是一位要求極為嚴格，有些行為甚至近乎瘋狂的人，不僅在樂器上還有其它方方面面。

先看看下面她不允許女兒們涉足的事情：

1.在外面過夜

2.參加玩伴聚會

3.在學校里賣弄琴藝

4.抱怨不能在學校演奏

5.經?？措娨暬蛲骐娔X游戲

6.選擇自己喜歡的課外活動

7.任何一門功課的學習成績低于“A”

8.在體育和文藝方面拔尖，其他科目平平

9.演奏其他樂器而不是鋼琴或小提琴

10.在某一天沒有練習鋼琴或小提琴

當我看到這十條規(guī)定，驚訝得嘴巴能塞下一個雞蛋，是的，我需要傾訴的對象。拿著書快速走到房間，指著書本上這段文字說：“你看這個，我發(fā)現(xiàn)跟這位媽媽比起來，我對孩子太寬容了。她竟然不允許孩子選擇自己喜歡的課外活動，還有要求每門功課要“A”，而且......。”“人家對孩子的要求和我們對孩子的要求不一樣，沒什么可比性，你先慢慢看吧?！毕壬犖壹拥恼f說，打斷了我的話。我又捧著書窩到沙發(fā)上繼續(xù)看著。

在這些列舉項里，6、7、10我自認沒辦法做到。孩子的興趣班都是我和先生選的，學校的拓展課他說選了足球，我們尊重他的選擇，讓他有項可以自己做主的活動。盡管成績上設了最低限九十分，但是他有時會低于這個分數(shù)。不過我們沒有批評他，而是告訴他那些不是錯誤，是還沒掌握的知識。知道不足之處并學會了，就是進步。至于每天練習樂器，我們就在比賽的一個月前可以做到，平時基本是隔天練習，平均時間一個小時。雖然學校布置的書面作業(yè)沒有，但口頭作業(yè)做做也是花時間的。

旅行對任何一個人來說是輕松愉快的，特別是孩子們，放下一切任務，盡情玩耍?？墒窃谧髡卟堂纼杭也皇沁@樣的，即便是旅行，她也要孩子們帶上樂器，堅持每天練習，沒有看到在旅行時就應該中斷練習的理由。當然，這一決定遭到自己父母的極力反對。

“這也太離譜了！”他們搖著頭說，“讓孩子們好好享受假期吧，停練幾天不會對琴藝帶來什么影響?！?/p>

她沒有動搖自己的決定，并對孩子挑明：“當我們去旅行的時候，你們知道金家的孩子們在做什么嗎？練習！他們沒有去旅行。難道你們會眼看著他們超過我們嗎？”

天哪，這還不如別去旅行在家練習好了。對孩子說這樣的話，干嘛和別人比較，做自己的不好嘛？

我也有過在春節(jié)回老家過年時帶上圍棋、啞鼓墊，每晚下棋做題目，練基本功，但絕不會對孩子說這些話。真是個要強的媽媽。

由于她的大女兒鋼琴沒法帶，在國外沒法一下子找到可以練習的鋼琴，她就發(fā)揮創(chuàng)造力來破解難題。

每天，當杰德在接受電臺和電視臺采訪時，我和女兒們就離開下榻的酒店，搭乘公交車，前往那個被夾在兩個三明治店之間、設計裝修得就像殯儀館似的商店。90分鐘練習后，我們再坐公交車返回酒店。

我們一直想方設法地在旅行中堅持練習。在比利時的勒芬，我們在一家曾經是修道院的地方練琴；在另一個城市（我已不太記得地名了），我們發(fā)現(xiàn)一家擁有鋼琴的西班牙餐館，他們允許索菲婭在員工打掃完衛(wèi)生，準備好晚餐的桌子后，從下午3點至5點在那里進行練習。

好好的假期搞得緊張不開心，來自她丈夫偶爾的嘲諷、大女兒的憤怒、小女兒的爭吵，都沒讓她放棄。盡管錯過了許多，但孩子們在假期中的進步讓她覺得所有的犧牲都是值得的。

另外，為了給孩子們更好的教育，她是肯花金錢、時間、精力的人。

小女兒在小提琴方面有突出表現(xiàn)，受到世界頂尖小提琴教師瓦莫斯夫人的約見，邀請她前往位于紐約州北部的肖托夸學會演示小提琴。在接下來的20天內，作者蔡美兒為了盡可能地在短時間內提高琴藝，付錢請基旺老師一天兩次，甚至三次，前來指導露露練琴。

杰德看到我們支付學費的現(xiàn)金支票時，驚訝得目瞪口呆。我向他允諾，我會以整個夏天都不外出吃晚餐（意味著我得動手做完飯）和不買新衣服，來彌補這個家庭財政的缺口。

沒過多久，杰德就陷入了另一個讓他不開心的意外。

開始，我以為去肖托夸拜訪瓦莫斯夫人，開車3至4小時足矣，并事先告訴了杰德。就在我們準備動身之前，杰德登錄網絡地圖想確認一下，他說：“再給我說說，這個地方在哪里呀？”

非常不幸的是，我不知道紐約州地盤竟如此遼闊，肖托夸居然位于伊利湖附近，差不多快到加拿大了。

看到這，我以為她們一家會放棄前往的念頭。對我來說開車3至4個小時去一個地方算是夠遠的，孩子去上架子鼓課過去一趟，路上花費1個小時我都嫌遠，為了孩子好，她還是不遠千里地去了。

我自認做不到這樣的程度，去年上半年我因為一個小時“遙遠”的路程，拒絕陪同孩子一起去上架子鼓課。讓上幼兒園的孩子一人接收著對他來說像天書的音符，可想而知半年后的結果。那次，先生回來生氣地說：“老師說我們的孩子連去比賽的資格都沒，你滿意了？”這不是我想要的結果，于是下決心接下來無論如何都要陪著孩子一起學習。一年的陪伴，確實進步許多。

學校里除了教育基本的文化課知識，還會有各種各樣的活動。作者認為小女兒在學校的某些活動會浪費大量寶貴的時間，因此在一個星期中，會好幾次給老師寫請假條，說她小女兒有演奏會或者參加試音，請求老師允許她在午飯時間或體育課期間離開學校。有時候，我能夠將零零星星的午飯時間、兩節(jié)課的課間休息時間，讓孩子們學習敲打鈴鐺的音樂課，或為圣誕節(jié)博覽會小攤制作裝飾物的美術課，拼湊成整整兩小時的小提琴練習時間。

說真話，這樣子湊時間實屬不易，除了全職媽媽或自由工作者時間可以自由支配，上班族根本做不到。但是作者蔡美兒做到了。

在她這樣毅力堅持下，大女兒成了鋼琴家，原本認為小女兒會成為小提琴家，結果卻不是。小女兒在小提琴方面與媽媽有很大沖突，盡管她的小提琴水平已經很優(yōu)秀了，但是她覺得那是媽媽強加的，她要選擇自己喜歡的。更嚴重的反抗行為是小女兒竟然自剪頭發(fā)、在公共場合控訴自己媽媽的不是，使作者不得不妥協(xié)。小女兒喜歡上了網球，她主動練習，主動要求媽媽在網球方面給她尋找好的教練，帶她去上網球課。她付出超過百分之一百的精力去學好它，而將小提琴當成興趣。雖然沒在小提琴路上走到底，我認為小女兒對網球的這份堅持努力來源于她媽媽的影響。

通過這本書，我看到一位媽媽為了給孩子更好的教育，盡心盡力想方設法，哪怕不被諒解也要努力堅持下去。這是我佩服的，但我不會完全像她這樣，我們對孩子的期待不一樣。我孩子的圍棋、架子鼓、輪滑僅僅是當作特長，只要求在同齡人中這三個方面突出一點就行，參加比賽拿個獎，不想他走職業(yè)路線，畢竟世界冠軍只有一個，我希望他以后的人生有更多的選擇。

最后，書中有幾條觀點值得學習和深刻思考：

1、人世間所有意義非凡、值得去追求的事情，都充滿著艱辛。

2、“我的目標，是做一個為你們的未來著想的媽媽，不是要討你們的喜歡?！?/p>

3、永遠不在困難面前放棄努力。

4、作為父母，最不利于保護孩子自尊心的行為，就是你眼看著他們在困難面前放棄努力而不作為。

5、保護孩子的最佳方式，就是幫助他們?yōu)槲磥碜龊脺蕚洌屗麄兛吹阶约旱哪芰?，用實用的技術、工作的好習慣和內在的、沒人能夠帶走的自信來武裝他們。

6、用心做事，做正確的事。

7、把時間、精力和金錢都花在孩子身上是最好的投資。

8、絕不要因為畏懼而放棄自己的嘗試。那些曾經害怕去嘗試的事情，其實才是最有價值的。

9、雖然你鐘情于某些事情，可是假如你不去努力，“熱愛”這種情感并不能保證你就一定所向披靡、擁抱成功。要知道大多數(shù)人都曾在自己熱愛的事情上折戟沉沙。