本測試共32道題目，請在與自己情況相符的題目后打“?”號，不相符的打“X”號。請仔細閱讀每一道問題并如實回答。
1.上課老師提問時，我喜歡聽同學回答問題和老師的總結。
2.我的學習成績比別人差，就會感到難過。
3.做功課和接待朋友這兩件事，我更喜歡后者。
4.每天晚上和星期日的學習時間，我都安排得井井有條。
5.我覺得學習真是一種苦差事。
6.作業(yè)中遇上難題，我喜歡自己動腦筋思考去解訣。
7.我很少預習。
8.假期里我也是每天學習，從不趕作業(yè)。
9.不感興趣的課程，我就不愿花很大的精力去學。
10.我喜歡和別人討論學習中的問題。
11.學習成績好不好，我不在乎。
12.我聽課時從不走神，總是盡量領會老師講的內容和講課的意圖。
13.我總是在考試前臨陣磨槍。
14.即便是我特別想看的電視節(jié)目，在沒做完功課前也不看。
15.老師留的選做題太難了，我一般都不做。
16.就是想多學一點知識， 考試不考試無關緊要。
17.我在學習上有忽冷忽熱的毛病。
18.我喜歡琢磨習題的多種解法。
19.上課沒聽明白的問題，也不愿意問老師或同學。
20.我不埋怨老師講得好不好，主要靠自己努力。
21.我喜歡解答能從教材中找到答案的問題。
22.偶爾- -次考不好，我也不氣餒，相信自己總會趕上的。
23.我在學習時，有點噪音就學不下去了。
24.不管老師布置不布置作業(yè)，我都有自己的學習內容。
25.現(xiàn)在學習的東西將來用不上,不是白學了嗎?
26.平時有個小病小災的，我從不耽誤學習。
27.每次發(fā)下試卷，只要聽明白老師的試卷分析就不再改正自己試卷中的錯誤。
28.當天的功課當天完成，我從不拖拉。
29.我不喜歡看課外參考書。
30.有問題時非弄個水落石出不可。
31.每天課后寫完作業(yè)，我就覺得踏實了。
32.每次考試后，分析自己的試卷，找到知識中的缺陷。
評分方法:
偶數(shù)題選擇“?”記1分，選擇“X”記0分;
奇數(shù)題選擇“?”記0分，選擇“X”記1分。
將各題分數(shù)相加，算出總分。
總分在29分以上，你的學習積極性很強;
22- 28分，學習積極性較強;
16-21 分，學習積極性一般;
15分以下，學習缺乏積極性。
