——5月4日作業(yè)——檢測練習(xí)效果第題：找一本新書，倒計(jì)時(shí)10分鐘，進(jìn)行逐字閱讀，記錄閱讀了多少頁，然后合起書來，寫這10分鐘內(nèi)獲取的信息，例如：關(guān)鍵詞及意思，直到寫不出來為止，完成以后，回答以下問題：

①10分鐘讀了多少頁呢？

十分鐘逐字逐句讀了35頁

②和之前比，是否有變快？

快了兩倍以上

③是否更容易抓住重點(diǎn)？

關(guān)上書過后提取了4個(gè)關(guān)鍵詞

④是否記得更多？

關(guān)鍵詞的詮釋根據(jù)書本與自己的大白話，寫出了100來字把（參考下圖）。

以前讀書沒有去重視這點(diǎn)，也沒有刻意去記過.......

第題：找一本以前一直想讀，但是讀了幾頁沒有讀下去的書，閱讀30分鐘（時(shí)間你來定）以后，回答以下問題：

①讀的是哪本書呢？

【卡耐基社交藝術(shù)與處世智慧】

因?yàn)楣适虑楣?jié)比較多，故事類別也全是國外的，所以看不下去......無趣！

②現(xiàn)在還有沒閱讀障礙？

高效閱讀給我的特別感受就是，能夠讓人專注進(jìn)去，分辨信息能力就像是自然而然發(fā)生的一樣，真不用刻意去提醒自己。

③這次閱讀感受怎么樣呢？

看完一章就能明白在講什么，對(duì)自己有用沒用。.........閱讀速度來源于自然而然的專注力與自我的感受！ 這是我在嘆號(hào)特訓(xùn)營最大的收獲。

請(qǐng)把對(duì)以上問題的記錄，發(fā)在群里，分享交流~附：往期作業(yè)參考