2018年3月第一期
? ? 新學期伊始，依據(jù)縣教育局現(xiàn)階段對各學校的教研活動提出的指導思想，提出的任務(wù)目標，工作要求。我們實驗小學美術(shù)教研組積極響應(yīng)縣教育局號召，從日常美術(shù)工作的計劃、備課、教學反思，教學管理等進行了一系列的教學教研活動。
一、教研活動
? ? 我們的教研活動扎實有效，教研活動中把握教改動向，對教育實踐中的教育行為進行反思，尋找新的理解和追求，并在教學中把這些理念落實到實踐中。除了教研組的理論學習之外，各位老師把教學中的問題帶來共同探討，共同解決，課余時間經(jīng)常鉆研、探討，從學習中提高了自身的理論修養(yǎng)，積極撰寫教育教學論文，參加各級教學論文比賽，并取得了一定的成績
二、教師教學計劃
? ? 我們每位教師人手一本新課程標準，學習研究課程標準和具體的教學內(nèi)容，明確教學任務(wù)，課程結(jié)構(gòu)及機體教學內(nèi)容。及時制定教學計劃，內(nèi)容包括：學生學習情況分析、教材內(nèi)容簡析，教學進度安排、教學措施及注意問題。
三、備課和作業(yè)
? ? 我們的 備課力求做到圖文并茂，問題設(shè)計符合學生的特點，我們主要對教學過程進行了詳細的討論，以發(fā)展學生的創(chuàng)造思維為主線，要貼近學生不同年齡階段的身心特征與美術(shù)學習的實際水平，鼓勵學生積極參與表現(xiàn)活動。引導學生主動尋找與嘗試不同的材料，使課堂作業(yè)新穎實用。大家各抒己見，發(fā)表自己的觀點和做法，讓我們的備課更家的完善。
? ? 在以上開展的教研工作中，我們努力學習，轉(zhuǎn)變教育觀念，以多角度位置感受美術(shù)課給教師與孩子帶來的創(chuàng)造和發(fā)展空間，在教學實踐中我們學會了彼此之間的取長補短，學會了真正的團結(jié)協(xié)作，學會了合作中的共同提升。今后，我們教研組將一如既往，再接再厲，把工作開展得更好。
