? ? ? ? 感冒從期末考試延續(xù)到假后，好似多年沒有的感冒集中爆發(fā)了。整個(gè)人都不好了，咳嗽、鼻塞、頭暈，各種癥狀都過了一遍。一晃臘月二十六了，感覺自己昏昏噩噩，沒做一件有意義的事情。
? ? ? ? 早上四點(diǎn)多就醒了，想想外出打工的家長們也該回來了，特別想去欣怡家里坐坐，于是八點(diǎn)多給她爸發(fā)了信息，得到答復(fù)后一個(gè)人開車去了，六公里的路程并不遠(yuǎn)，去的時(shí)候她爸爸和奶奶伯伯都在家。
? ? ? 欣怡和小她一歲半的弟弟正在看電視，動(dòng)畫片，喜羊羊與灰太狼。我叫她，她不應(yīng)也不肯叫我，跟她說話，她低著頭不做聲。跟在學(xué)校相比，與我生疏了一些，不過我感覺她看到我是開心的。
? ? ? ? 最近流行一個(gè)段子——做一個(gè)招人待見的叔叔或阿姨，大意是不要過問孩子的學(xué)習(xí)和成績。對(duì)于老師這個(gè)職業(yè)，我好像很難做到不過問孩子的學(xué)習(xí)，何況我家訪的對(duì)象是欣怡，一個(gè)考試就輕易考出參考人數(shù)的孩子。
? ? ? ? 應(yīng)我要求欣怡從我旁邊的桌子抽屜里拿出兩本寒假作業(yè)，數(shù)學(xué)做了差不多一半，做得還可以，語文做了一點(diǎn)，爸爸和奶奶說孩子不認(rèn)識(shí)字，語文基本不會(huì)。
? ? ? ? 奶奶和爸爸互相補(bǔ)充著說作業(yè)無法完成的理由，比如去了媽媽那兒（爸媽分居了），比如吃酒席之類，奶奶還說也想了辦法，正在請(qǐng)人補(bǔ)習(xí)拼音。我信，他們說的我都信，可是我內(nèi)心多希望孩子的寒假能有意義一些。比如和父母的關(guān)系，比如學(xué)習(xí)方面。可是，他們說的是我不來也能想到的啊！
? ? ? ? 我讓欣怡拿出我送她的口算書，同樣沒做，要知道我送給她時(shí)她是何等的歡喜??！放假那天給她的，她低頭笑著接過，下課都不休息在做。如今放假了，沒有了督促，孩子能怎樣呢？
? ? ? ? 我攬著她，她靠著我，這一刻又回到了我們?cè)趯W(xué)校的樣子，我問她媽媽輔導(dǎo)你作業(yè)了嗎？她說媽媽只會(huì)數(shù)學(xué)，他爸補(bǔ)充說媽媽小學(xué)畢業(yè)。我跟她爸說，你們回來要多跟孩子相處，走的時(shí)候孩子舍不得那才是正常的，要讓孩子親近你們。他說是的，平時(shí)都不接我電話。這個(gè)我知道，之前跟他溝通時(shí)他也總這么說。孩子內(nèi)向，一學(xué)期下來，這些我都信。
? ? ? ? 可是，這就是問題所在啊，孩子的家庭教育因?yàn)橛H子關(guān)系的疏離，父母外出打工而只剩下爺爺奶奶給予的疼愛和溫飽。我此行的目的就是想當(dāng)面跟這年輕的父母溝通孩子成長中父母的作用，希望他們引起重視?；貋碜钪匾氖戮褪桥惆楹⒆樱惆楹⒆油嫠?、學(xué)習(xí)，跟孩子聊學(xué)校的事，給孩子講故事，了解和認(rèn)識(shí)她的朋友，帶她交朋友。我們聊天時(shí)欣怡悄悄跑開了，帶著靦腆的笑站在窗子下面玩自己的手里的小玩意兒。
? ? ? ? 我們聊了差不多四十分鐘，跟他們?cè)敿?xì)說了假期對(duì)孩子的陪伴和教育注意事項(xiàng)，家長萬分感謝，欣怡也在我的再次要求下叫了我，看著她羞澀的笑容，我的心暖暖的，一如今日的暖陽。
? ? ? ? 出門時(shí)一家老小送我，我明白他們內(nèi)心的感動(dòng)，此行如果對(duì)欣怡有意義，那么于我就有意義了。
