艾躍進(jìn)，馬克思主義理論家，南開大學(xué)教授，軍事學(xué)軍事思想專業(yè)碩士研究生導(dǎo)師。著名演講家，天津市國學(xué)研究會(huì)副會(huì)長。
口才藝術(shù)
- 口才定義
口才:說話的才能，即口語表達(dá)的才能。
口才起到的作用是溝通
口才藝術(shù)的釋義、特點(diǎn)與要求 - 口才與做人
忠告:別走向反面
藝術(shù)特點(diǎn):給人帶來美感，藝術(shù)不可復(fù)制。
口語表達(dá)的特點(diǎn)及相應(yīng)要求
特點(diǎn):口語表達(dá)是一個(gè)大系統(tǒng)；邊想邊說，邊說邊想；用于簡略，懂了就行；體態(tài)語言，不可或缺；
人類的語言表達(dá)為線式表達(dá)。
歷史證明:中華民族是不可戰(zhàn)勝的！
體態(tài)語主要表現(xiàn)在手勢和面部眼神和表情。
口才和做人關(guān)系很大。
口語表達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)
口語表達(dá)的特點(diǎn)及相應(yīng)要求
特點(diǎn):口語表達(dá)是一個(gè)大系統(tǒng)；邊想邊說，邊說邊想；用于簡略，懂了就行；體態(tài)語言，不可或缺；注重整體效果，而不拘泥于某句話的得失；一切都在變化中。
在參加演講大賽時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)自己哪里講錯(cuò)了，不要反過頭去糾正自己的錯(cuò)誤，要考慮大局?？谡Z表達(dá)（口才藝術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)）:
正確（我方向性，理論性，導(dǎo)向性）（政治水平），貼切；
目的明確；
條理分明；
語勢連貫；
合適得體（體：規(guī)則、身份）；
生動(dòng)優(yōu)美；
體態(tài)自然；
內(nèi)涵深刻
聊天的目的:
增進(jìn)感情，溝通信息，放松自己。 - 口語表達(dá)的誤區(qū)
《反杜林論》恩格斯1876年5月底至1878年7月初
口語表達(dá)（口才藝術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)）:正確（我方向性，理論性，導(dǎo)向性）（政治水平），貼切；目的明確；條理分明；語勢連貫；合適得體（體：規(guī)則、身份）；生動(dòng)優(yōu)美；體態(tài)自然；內(nèi)涵深刻；靈活機(jī)動(dòng)
口才藝術(shù)現(xiàn)在存在的誤區(qū)。
很多時(shí)候大家把朗誦，念稿，發(fā)言誤當(dāng)成演講。
演講得脫稿率70%以上。
不要陷入誤區(qū)，要走出誤區(qū)。 - 口才的理念
口才的八大理念:
1.少說會(huì)說，說到點(diǎn)子上。
2.說有目的的話。（有準(zhǔn)備，機(jī)會(huì)只為有準(zhǔn)備的人而準(zhǔn)備。）
3.說自己的話。
4.說別人能聽懂的話。
5.說別人能接受的話。（好話一句三冬暖，惡語相向六月寒。）不要將辯論拿到生活中來。
6.說有見地的話。
- 說到更要做到。
8.做個(gè)好人。
口語表達(dá)者應(yīng)具備的素質(zhì)
口語表達(dá)者應(yīng)具備的素質(zhì):
1.主體意識（主體意識范疇:目的，導(dǎo)向:導(dǎo)向是很重要的，受眾，氛圍，監(jiān)控，創(chuàng)造性，現(xiàn)場感）（文責(zé)自負(fù)，言責(zé)自負(fù)）（在講說中構(gòu)成主體的是講、聽二者共同構(gòu)成）
2.思維能力
3.政治品質(zhì)（道德操守，政治靈敏性和高度）
4.文化底蘊(yùn)（心理常識:（1）知識水平:專業(yè)知識，一般知識（2）理論素養(yǎng)（3）語言藝術(shù)（范疇:怎么說話，手勢，語調(diào)，兒化音等。）（4）藝術(shù)修養(yǎng)（5）禮儀常識（6）信念
5.心理素質(zhì)
6.應(yīng)變技能:運(yùn)用（目的第一，協(xié)調(diào)，揚(yáng)長避短），培訓(xùn)（要夯實(shí)知識基礎(chǔ)，要學(xué)會(huì)敏銳觀察，要善于抓住機(jī)會(huì)，要訓(xùn)練速化思維）
學(xué)習(xí)口才的目的:從小的方面說，人際交往中，它是潤滑劑可以溝通；從大的方面說，讓世界聽到中國人的聲音。
哲學(xué)是能使人聰明的學(xué)問。
口語表達(dá)者，應(yīng)將形象思維和抽象思維結(jié)合起來。
哲學(xué)史分類:中國哲學(xué)史、西方哲學(xué)史、馬克思主義哲學(xué)史。
講說對象的構(gòu)成
7.交往意識
8.實(shí)踐品格
9.主體風(fēng)格
認(rèn)真研究你的聽眾:講說對象的構(gòu)成要素（聽眾心理，聽眾年齡，聽眾性別，知識文化水平，聽眾的地位）；講說者與聽者共處的時(shí)空因素
如何研究聽者的反應(yīng)和訴求
認(rèn)真研究你的聽眾:講說對象的構(gòu)成要素（聽眾心理，聽眾年齡，聽眾性別，知識文化水平，聽眾的地位）；講說者與聽者共處的時(shí)空因素；怎樣在現(xiàn)場觀察你的聽眾
訓(xùn)練:自信心的培養(yǎng)，現(xiàn)場訓(xùn)練（與別人對視），站姿訓(xùn)練口才藝術(shù)的真諦——內(nèi)容與形式的統(tǒng)一。
內(nèi)容:有目的，有東西，有道理，有感情，有高度，有品味
形式:表述技巧（通俗與奇崛，先說與后說），修辭技巧（用的比較多的:比喻、引證；現(xiàn)場效果比較好的:設(shè)問、反問、諧音、引咎、引證、轉(zhuǎn)述；最具沖擊力:排比），聲調(diào)技巧（選擇適當(dāng)?shù)恼Z氣，控制好節(jié)奏）注意聲浪調(diào)諧（聽眾的反應(yīng)和調(diào)諧），態(tài)勢技巧
明禮誠信
人的本質(zhì)是一切社會(huì)關(guān)系的總和。
做人表現(xiàn)在兩個(gè)方面:說話，禮儀
學(xué)生日常禮儀:學(xué)生是多重身份的人（國家的公民，父母的孩子人子，老師的學(xué)生學(xué)子，同學(xué)的朋友學(xué)友）
公民該怎么做:愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。
孝順的表現(xiàn):在父母撫養(yǎng)自己時(shí)不頂撞父母；在年老喪失勞動(dòng)能力后贍養(yǎng)父母。
體貼父母:聽從父母長輩的教誨，認(rèn)真恭敬地聽取父母長輩的批評；體貼父母長輩，珍惜父母的勞動(dòng)；理解父母，日常生活中對父母講禮儀；在外人面前一定要尊重父母；愛父母之所愛；選擇家長能夠接受的方式去示愛。
- 學(xué)子之禮
尊敬師長:尊重老師的勞動(dòng)；
尊重老師具體的要求（與老師相見時(shí)要問好，分別時(shí)說再見；
進(jìn)出門口走廊時(shí)，自覺為老師讓路；
上下課起立要站直立正，行注目禮；
起立坐下時(shí)桌椅聲要盡可能?。?br> 上課著裝整齊，姿勢端正，夏天不穿無袖背心，不敞懷，不扇扇子，冬天應(yīng)脫下大衣帽子，摘下口罩圍巾手套，上課不戴墨鏡，不隨便脫穿衣服；
上課不隨便講話，不喝水，不吃東西，不聽收錄音機(jī)，不走動(dòng)不蹺腿；
上課關(guān)閉移動(dòng)通訊工具，或調(diào)到靜音震動(dòng)擋；上課遲到要報(bào)告，經(jīng)允許后方可進(jìn)入教室；
上課有問題舉手，經(jīng)老師同意后方可發(fā)言；
與老師的不同意見盡量課下交換；
如在課上須悅色恭敬，以禮相待，切不可當(dāng)堂頂撞；
老師不宣布下課，不提前收拾東西；進(jìn)老師辦公室應(yīng)敲門，經(jīng)允許后方可進(jìn)入，進(jìn)入后，不得隨意亂翻東西；
向老師請教問題時(shí)應(yīng)請老師坐下，自己站立，認(rèn)真傾聽；
雙手接過老師或遞交老師交給或交給老師的東西；
不背后議論老師，不參與老師之間的議論，不直呼老師其名；
去老師家拜訪要提前聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)；
給老師家中打電話應(yīng)考慮時(shí)間，午休和晚上十點(diǎn)后無緊急情況一般不要打擾；
老師到同學(xué)宿舍看望和檢查工作，應(yīng)禮貌相迎，熱情接待，認(rèn)真回答有關(guān)問題，離開時(shí)應(yīng)禮貌相送；
認(rèn)真完成老師交辦的各項(xiàng)工作和任務(wù)；
尊重教學(xué)管理和教輔人員，尊重教工和后勤服務(wù)人員和學(xué)校所有老師；
對凡是教過或沒教過自己的老師都應(yīng)保持尊重；路遇老師，應(yīng)當(dāng)下車）友愛同學(xué)
今天的同學(xué)很可能是明天事業(yè)上的戰(zhàn)略合作伙伴。
友愛同學(xué):同學(xué)相處要誠心誠意彬彬有禮（以人為本，坦誠相待，不欺騙同學(xué)不拉幫結(jié)派；
見面應(yīng)互致問候，禮貌親熱；
相互謙讓，互助互愛；新生要尊重老生，老生要愛護(hù)新生。）；
不要傷害同學(xué)的自尊心（不要嘲諷、冷落、歧視同學(xué)遭遇的不幸偶爾的失敗和學(xué)習(xí)上暫時(shí)的落后；
絕不嘲笑同學(xué)的生理缺陷；
不對，同學(xué)的隱私，相貌，體態(tài)，衣著以及家庭親友品頭論足；
不給同學(xué)起帶侮辱性的綽號；不吵架，不罵街，更不能動(dòng)手打人）；
心胸開闊，志存高遠(yuǎn)（同學(xué)之間，應(yīng)在思想上，學(xué)習(xí)上和生活上互幫互助，共同進(jìn)步，優(yōu)者謙虛謹(jǐn)慎，主動(dòng)幫助同學(xué)，差者，不氣不餒，虛心好學(xué)；
對取得優(yōu)異成績和進(jìn)步大的同學(xué)，應(yīng)該虛心學(xué)習(xí)，衷心祝賀，而不要心存嫉妒，心懷怨恨；
有分歧，有意見，應(yīng)該平等交換看法，通過擺事實(shí)，講道理解決問題，而不應(yīng)該惡語中傷，杜絕背后詆毀，搬弄是非）；
堅(jiān)持原則而不文過飾非（不搞哥們義氣，不做酒肉朋友，不把純潔的同學(xué)友誼庸俗化；
經(jīng)濟(jì)條件好的，不炫耀張揚(yáng)，差的不盲目攀比，須知貧窮不是過，虛榮，尤其是炫富才是恥；
自己不違法亂紀(jì)，也不包屁，袒護(hù)同學(xué)的錯(cuò)誤，同學(xué)之間涉及錢物借用，應(yīng)明確數(shù)量，歸還時(shí)間，以字據(jù)為證，好借好還；
作業(yè)，考試獨(dú)立思考，獨(dú)立完成，不照抄抄作業(yè)或偷看別人答案）；
男女同學(xué)相處（要尊重，大方，健康，向上，負(fù)責(zé)；男女同學(xué)應(yīng)互相尊重，談話舉止應(yīng)有分寸；
交往中既要大方，又不能輕浮開玩笑，要得體適度；
男女同學(xué)之間不宜打打鬧鬧，更不宜動(dòng)手動(dòng)腳；
外出或有體力勞動(dòng)時(shí)，男生應(yīng)主動(dòng)照顧女生，女生應(yīng)表示謝意，并盡量做好自己的事情；
在公眾場合，男生要主動(dòng)謙讓，女生應(yīng)舉止優(yōu)雅，以禮相還；戀愛中的男女生在公共場合應(yīng)注意適度，不要過分親昵，有礙觀瞻）
在公眾場所展示君子風(fēng)度:保持安靜，保持整潔，注意愛護(hù)公物，注意安全
公共場所禮儀:文明整潔，按序出入，穿著文明，禮貌待人，遵守規(guī)定，服從管理；
不要占座；在公共學(xué)習(xí)場所，保持安靜；
不吃零食，不吸煙，不隨地吐痰，不亂扔廢紙廢物；愛護(hù)公物，包括書，資料，設(shè)備，器具的，用后放回原處；
在公共學(xué)習(xí)場所，應(yīng)注意自身的形象；
機(jī)房，實(shí)驗(yàn)室和電教室還應(yīng)注意安全。 - 在餐廳場所展示君子風(fēng)度。
餐廳場所禮儀:購買食物排隊(duì)禮讓；
愛惜糧食；
不要在用餐高峰時(shí)段占座位；
打飯時(shí)注意不要將飯菜碰到別人身上，尤其要注意湯，稀飯之類的不要燙到別人；
不隨桌隨地吐、倒骨頭、刺和飯菜；
買飯吃飯時(shí)不要高聲喧嘩，排隊(duì)等候不要敲打餐具，也不要加塞；
注意自己的吃相；
在餐廳不能吸煙或接打電話；
在不提供餐具的食堂餐廳應(yīng)注意不要錯(cuò)拿別人的餐具；
不要酗酒。 - 在集體宿舍展示君子風(fēng)度。
集體宿舍禮儀:遵守作息時(shí)間，按時(shí)起床，按時(shí)就寢；
自覺保持宿舍內(nèi)衛(wèi)生，不僅搞好個(gè)人衛(wèi)生，還要搞好公共衛(wèi)生；
宿舍成員之間要和睦相處，互助互諒，遇到同學(xué)有困難要主動(dòng)幫助，尤其對于生病的同學(xué)，同寢室的人應(yīng)主動(dòng)照顧，如處理不了，應(yīng)及時(shí)通知老師及所在院系，尋求組織幫助；
集體宿舍要保持文明，健康的氛圍，要愛護(hù)宿舍內(nèi)的公共財(cái)產(chǎn)，不要在墻上亂寫亂畫，亂貼郵票，說話要文明，動(dòng)作文明禮貌。在衛(wèi)生間的公共禮儀:
首先要便后沖水，其次要便后洗手，再次洗手之后不要亂甩水；
進(jìn)出衛(wèi)生間要注意關(guān)門和開門；
男士如廁時(shí)，一般不要在大便器內(nèi)小便，特別是污染到便池外；
不在公共廁所內(nèi)看書看報(bào)；
不在衛(wèi)生間內(nèi)吸煙；
如廁時(shí)不要在墻壁亂寫亂畫，尤其是低級下流的內(nèi)容。
交本國朋友:
1.擇友條件:
要選擇志同道合的朋友；
選擇品德高尚的朋友；
選擇知心敢言的朋友；
交忠誠可靠的朋友（時(shí)間，共事）；
要交能補(bǔ)己之短的朋友
2.坦誠相交:
互尊互助；
彼此督促；
患難與共；
資源共享，交流信息；
與君同樂
3.維持聯(lián)系:
要互相走訪；
定期約會(huì)；
利用媒介；
托人致意。
交外國朋友:
1.求同存異，但不放棄自我:要入鄉(xiāng)隨俗；要注意兼容并包
2.遵守慣例:信守承諾；熱情有度；尊重隱私；女士優(yōu)先；愛護(hù)動(dòng)物；實(shí)在而不過謙
3.內(nèi)外有別（注意保密；維護(hù)祖國利益、尊嚴(yán)和形象；維護(hù)自己的國格和人格）
外事無小事，要有戰(zhàn)略眼光，要關(guān)注細(xì)節(jié)，要有5000年民族的浩然之氣。
與外國交往三種可行方法:
以我為主；兼顧他方；
求同存異，尊重慣例
涉外十四條通則:
以人為本（人權(quán)問題）；
維護(hù)形象（如何維護(hù)形象:儀容儀表；
個(gè)人表情；
行為舉止；
個(gè)人服飾；
個(gè)人談吐；
待人接物:理解人，體諒人，尊重人，關(guān)心人。）；
不卑不亢；求同存異；
入鄉(xiāng)隨俗（必須充分地了解與交往對象相關(guān)的習(xí)俗；必須無條件的對交往對象的所有習(xí)俗加以尊重。）；
信守約定（許諾必須謹(jǐn)慎；已經(jīng)做出的約定務(wù)必加以遵守；
由于不可抗力導(dǎo)致的，要盡快，盡早進(jìn)行通報(bào)，并致歉，同時(shí)主動(dòng)承擔(dān)按照規(guī)定和慣例給對方帶來的物質(zhì)損失）；
熱情有度（關(guān)心有度；批評有度:我國法律，倫理道德，國格人格，人身安全；
距離有度:私人距離在0.5米之內(nèi)，社交距離大于半米小于1.5米，禮儀距離大于1.5米小于三米，公共距離在三米之外；舉止有度）；
不必過謙（當(dāng)外國友人贊美自己的相貌、衣飾、手藝時(shí)，一定要落落大方表示感謝；
當(dāng)外國友人稱贊自己工作、技術(shù)或服務(wù)時(shí)，應(yīng)該大方認(rèn)可；
涉外交往中需要自我介紹時(shí)，要實(shí)話實(shí)說，對于自己確實(shí)存在的長處，要敢于認(rèn)可；
同外國友人進(jìn)行交往時(shí)，一旦涉及自己在忙什么，干什么事時(shí)別低調(diào)；
當(dāng)自己身為東道主設(shè)宴款待外國友人的時(shí)候，別上特貴的菜；
當(dāng)有必要向外國人贈(zèng)送禮品時(shí)，一定要說明其寓意，尤其說明我為挑選這個(gè)禮物費(fèi)的多大勁）；
不宜為先；
尊重隱私（收入支出；年齡大?。粦賽刍橐?；健康狀況；家庭住址；個(gè)人經(jīng)歷；信仰政見；所忙何事）；
女士優(yōu)先（來源于人類對母親的尊重）；
愛護(hù)環(huán)境（不要?dú)p自然環(huán)境；不要虐待動(dòng)物；不要損壞公物；不可亂堆亂放私人物品；不可亂扔亂丟廢棄物品；不可隨地吐痰；不可到處隨意吸煙；不可任意制造噪聲）；
以右為尊；
應(yīng)對媒體（了解媒體；有備而至:話不說半句，真話未必說全；善待記者）
