基礎(chǔ)領(lǐng)導(dǎo)力(2)---學(xué)會(huì)思考- 多問問題

批判思考者的一個(gè)顯著特征是愛問問題。在了解信息的時(shí)候,他們不是簡單地接受。而是不斷地質(zhì)疑。問問題既是獲取信息的過程,也是不斷思考的過程。

批判思考者常使用“為什么”和“如何”這類問題。你為什么會(huì)這樣想呢?他到底是怎么工作的?等等。通過這些問題,可以了解更多的信息。

善于思考的人不僅質(zhì)疑別人,更主要是質(zhì)疑自己。我的假設(shè)對嗎?我的想法符合實(shí)際嗎?有效嗎? 如何驗(yàn)證?我是不是還有沒有考慮周全的地方? 等等。通過不斷地質(zhì)疑自己,強(qiáng)迫自己重新思考,組織想法,讓它更加強(qiáng)壯,可以經(jīng)得起各種拷問,質(zhì)疑。

這大概就是朱熹所說的審問之。比喻像審問犯人一樣嚴(yán)苛。當(dāng)然,在實(shí)際中,特別是面對別人的時(shí)候,審問必須注意方式方法。不能讓別人有“被審問”的感覺。對于自己,不妨嚴(yán)苛一點(diǎn)。

在實(shí)際中有一種方法叫“5個(gè)為什么”工作法。就是通過不斷地問為什么(可能問5個(gè)之多)探詢問題的深層根源,從而才能找到正確的解決方案。這就是問問題的威力。

萬豪集團(tuán)CEO小馬里奧特平時(shí)喜歡親自去各個(gè)酒店巡查工作。有一天,小馬里奧特來到萬豪旗下一家酒店巡查,發(fā)現(xiàn)餐廳的服務(wù)員得到的顧客評分不高。他問酒店經(jīng)理:為什么服務(wù)員得分不高?經(jīng)理說拿不準(zhǔn)。他沒有就此罷手,而是繼續(xù)問經(jīng)理:服務(wù)員工資是多少?經(jīng)理說了一個(gè)數(shù)字。小馬里奧特發(fā)現(xiàn),這個(gè)數(shù)字低于市場待遇。所以小馬里奧特又問:為什么工資比市場待遇低?經(jīng)理回答給服務(wù)員漲工資需要總部批準(zhǔn),我怕麻煩,沒有去向上級申請。小馬里奧特和經(jīng)理的對話到此為止了。

通過連續(xù)問問題,小馬里奧特并沒有滿足于服務(wù)員顧客評分不高這個(gè)表面問題,而是找到了深層原因,上級權(quán)力過大,審批效率低,導(dǎo)致酒店運(yùn)營出現(xiàn)很多問題。因此回去之后,他立即進(jìn)行大刀闊斧地改革,下放權(quán)力,從而提高各個(gè)酒店的積極性,提升酒店的經(jīng)營服務(wù)水平。

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