⒈印象深刻的三個部分：由馬龍娟同學(xué)關(guān)于本節(jié)課的只是總結(jié);課后十分鐘由馮燕同學(xué)進行關(guān)于本節(jié)課在教師資格證考試的知識點總結(jié);馬斯洛需求層次。

2三個原因：馬龍娟同學(xué)講課時語速飛快，十分鐘都不帶喘氣的，總結(jié)內(nèi)容祥細;馮燕同學(xué)表達清楚，聲音洪亮;馬斯洛需求層次能讓我意識到我在哪一層。

3.三個行動：上課不要走神;接著打開手機刷網(wǎng)課;該復(fù)習(xí)了

4老師上課拿的是上屆的教材再講課，我上完一節(jié)課一頭霧水。今天老師上課好像比平常幽默了好多。