女兒是個謹慎小心的家伙。小時候很膽小。見了陌生人，尤其是男性，就用手捂著臉不敢看。
還好是第二個孩子，要是第一個我非得焦慮得發(fā)狂。
都說老大照書養(yǎng)，老二照豬養(yǎng)。雖然不想承認，但確實在心態(tài)上是截然不同的。相比之前淡定從容了許多。
現(xiàn)在每個星期六的外教課，她總是上得很積極，和老師的互動也過得去。但剛開始的情況是，我不陪著進教室她是不上的。我也不能中途離開。一直要陪到上完課一起出來。
她對她不確定的事情和不熟悉的環(huán)境很排斥，不容易接受。她要先觀察，先熟悉，有了把握再說。
這幾天一直在動員她去學書法，就要上小學了，想著讓她去練練。動員了好幾天，我說的天花亂墜唾沫星子亂飛，她不為所動。
直到那天，我使出渾身解想要說服她，并說有可能會給禮物。她才慢吞吞地說要想想。
哎，有戲！
前天，她對她爸說：‘’我同意去上書法課了，你高興嗎＂？
她爸忙不迭地說：＂高興！高興！你和你哥哥每進步一點我都高興＂。
昨天下午帶她去試了一節(jié)課。效果竟然不錯。
在路上她就警告我，寫字的時候不許離開，就在那坐著等。我當然是滿口答應。我知道，只要我在附近她就安心。
老師先教她怎樣握筆，然后手把手教她最簡單的橫豎的寫法。她寫一會回頭看看我，我給她一個微笑，她就繼續(xù)寫。
我就坐著，或者走動走動，看看這家書院的老師和學生寫的字，有些字真是寫得漂亮?？吹梦叶枷雭韺W習了。
很快就一個小時了，老師提示她休息一會。并告訴我，她寫得很不錯，能靜下來，很認真。老師說得很誠懇，不像是為了生源迎合我。確實他們書院不愁生源。
我心里那叫一個樂！唉，是不是當媽的都這么沒出息，情緒總隨著孩子的表現(xiàn)跌宕起伏？
從書院出來我問她怎么樣？她說挺好玩的，下次還想寫。
我沒聽錯吧？哈哈哈！明明是陰天，怎么好像陽光燦爛哇？
膽小謹慎的人內(nèi)心未必不強大。我一直有點擔心女兒這種不愛表現(xiàn)，害羞敏感的性格會比較脆弱，內(nèi)在沒有力量。但最近發(fā)現(xiàn)她遇事有主見，已經(jīng)想好的事會堅持自己的想法。
也許就像周國平說的：性格無好壞。好快是后天運用的結果。人不該致力于改變自己的性格，事實上也做不到。所應該和能夠做的是順應它，因勢利導，揚長避短，使它產(chǎn)生好的結果。
深以為然！
