? ? ? ? 今日讀到的故事，兩個(gè)講樹，兩個(gè)講人，皆是在談無用實(shí)有大用，前面莊子在《逍遙游》中也有講到有用無用，但感覺在《人間世》這里講得更透徹。莊子從不同的角度，討論了無用對(duì)于養(yǎng)生、全身、享盡天年的好處，以木喻人，其實(shí)人和樹木是一樣的，也許只有真正有道的高人，才會(huì)懂得無用的妙處，才會(huì)以其不材而享盡天年。

? ? ? ? “人皆知有用之用，而莫知無用之用也?！边@一句是莊子對(duì)這一部分的總結(jié)，也可以說是對(duì)全文的總結(jié)。我們經(jīng)常都是在有用上花功夫、下氣力?，F(xiàn)在不少家長(zhǎng)認(rèn)為讓孩子好好學(xué)習(xí)才是有用，除了語(yǔ)數(shù)英等學(xué)科知識(shí)，孩子有其他的愛好就是做無用功。當(dāng)然，還有一種情況，現(xiàn)在有不少家長(zhǎng)為了讓孩子能報(bào)考某重點(diǎn)學(xué)校的特長(zhǎng)生，而讓孩子去學(xué)一兩項(xiàng)特長(zhǎng)，并非認(rèn)同這些音樂或藝術(shù)對(duì)孩子有用，而純粹是出于功利之心，這樣的興趣培養(yǎng)有點(diǎn)變味兒了。女兒去學(xué)書法和畫畫，不考級(jí)，只因?yàn)橄矚g，可姥姥就非常不理解，經(jīng)常念叨：又不考級(jí)，學(xué)那些有啥用，考高中和大學(xué)又不考。哦，如果考級(jí)，就能報(bào)考特長(zhǎng)生，就是有用，否則就是無用？真是如此嗎？你看中華詩(shī)詞大會(huì)，參加比賽的有來自各行各業(yè)的男女老少，職業(yè)雖然不同，愛好卻如此相同，腹有詩(shī)書氣自華，就是那一篇篇一首首看似毫無用處的詩(shī)詞歌賦，卻讓他們的生活富有詩(shī)意，內(nèi)心美好而快樂，還能說它是無用嗎？身邊有許多朋友，生活之余，彈古琴，學(xué)篆刻，讀經(jīng)典，學(xué)的不亦樂乎，美的不亦樂乎，身心愉悅，感悟自然靈性，無用還是有用？

? ? ? ? 為什么要在無用上花功夫、下氣力呢？我想是因?yàn)檎嬲南矚g，因?yàn)槟鞘莾?nèi)心的訴求。這個(gè)無用之用，恰恰是大用。想起春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)齊國(guó)的孟嘗君有倆門客雞鳴狗盜之徒，于國(guó)家和其他人看似沒什么益處，堪稱無用，可是在幫助主人逃難時(shí)卻發(fā)揮了至關(guān)重要的作用，這是否是無用之用的又一例證？

? ? ? ? 什么是無用之用？怎樣使自己在如今這樣一個(gè)充斥著功利和浮躁之氣的社會(huì)環(huán)境之中，無用得恰到好處？這個(gè)，真是需要我們好生參一下。品詩(shī)詞，寫書法，學(xué)心理，讀莊子，……看似無用，自有其用，我愿意繼續(xù)做好無用之功。

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