打卡第三天

? ? 今天第一次接觸“快板”練習(xí),很新鮮、很有趣,所以我一直在練,但還是感覺停頓不當(dāng),我也在聽伙伴們的語音,最后嘗試著用“高中低”三個(gè)音調(diào)來讀了。希望大家多提意見哦。

? ? 我還看到如苑老師為大家點(diǎn)評(píng)歸納總結(jié):

一、聲音飄或主要是口腔發(fā)音,建議每天早上起來堅(jiān)持練習(xí)基本功三部曲。

二、讀的時(shí)候不連貫或氣息不連貫,一字一頓,或停連不當(dāng),除了加強(qiáng)基本功練習(xí),多聽宇彤老師的示范,揣摩老師是哪個(gè)地方停頓的,重音在哪里,哪些地方是雖停頓,但氣息是相連的。

三、調(diào)值問題,昨天的練習(xí)是刻意練習(xí)調(diào)值,要求配合手勢適當(dāng)?shù)目鋸埡偷轿?,劃調(diào)值的時(shí)候最好有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。小方法給大家參考法,大家做手勢的時(shí)候可以想象這樣勢:眉毛橫過來是5度,眼睛是4度,鼻孔是3度,嘴巴是2度是,下巴是1度,比如颯是第四聲,51調(diào)值,想像從眉毛處劃到下巴處。

四、在這基礎(chǔ)上,看懂理解要朗讀的內(nèi)容,讀出文字要表達(dá)的感情就更好了。

? ? 老師說得有理,我也存在,只有慢慢試著來改正了。

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