63008張娜娜

? ? ? 今日分享繪本故事《我的情緒小怪獸》，這是一本將情緒擬人化的佳作。這是近期很喜歡和孩子一起讀的情緒管理類書籍之一，有精裝版也有立體書設(shè)計(jì)。 孩子十分喜歡憨憨的小怪獸，也喜歡那些明亮的色彩，也喜歡那種簡(jiǎn)單的線條勾勒出來的感覺。

? ? ? 我們知道的情緒是什么嗎？看不見摸不著？這里用一只十分可愛的小怪獸做載體，采用簡(jiǎn)約的線條框畫，運(yùn)用不同的顏色來代表不同的情緒，孩子們直觀畫面便能感同身受。書中的情緒是一只有各種顏色的小怪獸，它快樂時(shí)想笑，憂傷時(shí)想哭，生氣時(shí)像一只燃燒的小火球……不同的顏色，不同的形狀，不同的感受......它的內(nèi)容是圍繞著“情緒”這難以用言語描述的一系列主觀認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)的主題展開的，內(nèi)容以大篇幅的單色畫面為主。

? ? 這本情緒圖畫書每周都會(huì)拿出來做親子共讀，最開始就是簡(jiǎn)單的感知內(nèi)容，顏色代表的情緒；后面重讀的時(shí)候是孩子開始自我感知和復(fù)述故事，并多次自我聯(lián)想提問；最近的重讀側(cè)重了情緒的延伸，結(jié)合近期上幼兒園的情況，結(jié)合近一周出現(xiàn)的其他繪本故事情節(jié)對(duì)應(yīng)發(fā)問，以親子討論為主了；接下來打算安排相關(guān)的延展手工、繪畫等互動(dòng)活動(dòng)來做深入感知繪本。

? ? 喜、怒、哀、樂、驚、恐、愛、嫉妒、慚愧、自豪、內(nèi)疚……情緒小怪獸是什么？孩子平日對(duì)這些情緒的理解十分抽象，這本圖畫書可以幫助孩子理解在日常中遇到的情緒，也可以幫助孩子學(xué)會(huì)正確表達(dá)自己的情緒，適合3-6歲做親子共讀。幫助孩子從情緒腦連接到理性腦思考，幫助孩子從他的情緒中回來，讓孩子慢慢學(xué)會(huì)情緒管理。