還記得小時(shí)候的理想嗎？小學(xué)的時(shí)候，老師叫我們拿出本子來(lái)寫(xiě)下自己的理想。全班同學(xué)頓時(shí)沸騰了起來(lái)，老師，醫(yī)生，老板，科學(xué)家...當(dāng)寫(xiě)下去的時(shí)候肯定很認(rèn)真，因?yàn)槟欠莞星楹痛鸢冈谖倚闹写娴搅爽F(xiàn)在。不是答案令我激動(dòng)，是小時(shí)候的那個(gè)我，面對(duì)理想面對(duì)未來(lái)的憧憬。

我寫(xiě)我想當(dāng)一名老師，因?yàn)槲蚁氚炎约褐赖闹R(shí)交給需要學(xué)習(xí)知識(shí)的人。那時(shí)候媽媽知道我想做老師，欣慰的拍了拍我的頭說(shuō)：“那你的目標(biāo)是長(zhǎng)大了當(dāng)老師你以后就要認(rèn)真讀書(shū)為你的夢(mèng)想去奮斗哦?！?/p>

感覺(jué)小時(shí)候當(dāng)老師的夢(mèng)想是很多人的夢(mèng)想。因?yàn)槟菚r(shí)候所能接觸到的職業(yè)大部分是老師，她們粉筆頭一寫(xiě)，下面的同學(xué)就要努力的認(rèn)真做筆記。戒尺一揮，所有的同學(xué)立馬安靜了下來(lái)。曾幻想著自己站上去的那天，也要如此威風(fēng)。

越長(zhǎng)越大接觸的東西就越來(lái)越來(lái)多，以為自己也能像小時(shí)候那樣選擇理想的職業(yè)。但突然對(duì)職業(yè)的劃分，就變成了父母心中的正經(jīng)職業(yè)，和父母心中不正經(jīng)的職業(yè)這兩種。媽媽說(shuō)：“女孩子將來(lái)就要工作穩(wěn)定。”

在這個(gè)堆滿(mǎn)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，我只是一個(gè)懷揣著理想的理想主義者。理想主義者沒(méi)那么可笑，但是當(dāng)我告訴她們我的理想時(shí)，她們總會(huì)笑話我。說(shuō)我沒(méi)成熟，說(shuō)我太幼稚。所以說(shuō)成熟的標(biāo)志就是懂得什么是現(xiàn)實(shí)嗎？她們?cè)噲D用一堆大道理來(lái)佐證她們的觀點(diǎn)。我聽(tīng)來(lái)想去，這個(gè)道理我在書(shū)上看見(jiàn)過(guò)，那個(gè)道理我媽跟我說(shuō)過(guò)，還有那個(gè)王老師也這么教。

世界上有很多個(gè)難能可貴的瞬間，我們稱(chēng)之為精彩的瞬間。它的美往往帶著措不及防，如果不表演出來(lái)，人們也想不到它會(huì)這么美好。所以在它誕生之前都要?dú)v盡千帆，才能做到這個(gè)證明?？墒俏也皇窍敫阏f(shuō)，我最終是想證明她們的錯(cuò)。如果我也這樣想，那我和她們又有什么不一樣。

我很喜歡這句話，當(dāng)我們認(rèn)清到生活的殘酷時(shí)依然熱愛(ài)生活。我一直信奉著，如果當(dāng)我明明白白的知道現(xiàn)實(shí)的殘酷時(shí)，依然敢于追尋我的夢(mèng)想，那這就是我的熱愛(ài)，如果我放棄了它去向自己不喜歡的生活妥協(xié)時(shí)，我跟那些三心二意的男人有什么兩樣？身邊一個(gè)，心里想著另一個(gè)。我始終認(rèn)為我們到現(xiàn)在都不了解自己，只有通過(guò)一路的追逐和找尋才能知道自己真正想要什么？你都沒(méi)見(jiàn)過(guò)海，你又怎么能想到它呢。

人生而自由卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在枷鎖之中。追尋理想不是靠一腔熱血，理想主義不是無(wú)腦的沖動(dòng)派，萬(wàn)事開(kāi)頭難，一步一步的走下去更難，但就像煙花一樣，不到綻放的時(shí)候沒(méi)人會(huì)驚嘆它的美。所以你一旦下定決心去做自己想做的事情時(shí)，一樣要經(jīng)得住歲月的沉淀和打磨，希望你我在綻放光芒時(shí)，都能在同一片天空遇見(jiàn)。

八月十一日，祝你的美好心情不止今天。