陶哲祺的作品《托馬斯小火車》

啟迪樂高學(xué)員:陶哲祺

課程階段:小小探索家

課程主題:托馬斯小火車

任課老師:小白老師

課程日期:2017.10.21

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.了解火車的結(jié)構(gòu)

2.知道火車的運(yùn)行軌跡

課堂表現(xiàn)

? ? ? ? 這堂課讓哲祺了解到火車的結(jié)構(gòu)火車的運(yùn)行軌跡以及知道目前開的最快的小火車是高鐵。

? ? ? ? 哲祺第一次來上課,對(duì)于環(huán)境不太熟悉,一開始需要爸爸媽媽稍微陪一會(huì)兒,不過等到后來爸爸媽媽出去之后,哲祺的狀態(tài)也很不錯(cuò),更能夠跟著老師的思路走。對(duì)于今天的旁通知識(shí)也能夠記住,這是非常好的。

? ? ? ? 哲祺在搭建的時(shí)候,會(huì)比較急躁,課堂上看到另一個(gè)小朋友出了狀況,也會(huì)主動(dòng)去幫助,課堂上活躍了不少。


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