本周課前三分鐘，依舊如火如荼的開展。學(xué)生們依舊非常熟悉流程了，他們會(huì)提前看看名字，然后做準(zhǔn)備，每天早上準(zhǔn)時(shí)站在教室前面，和其他學(xué)生分享。

本周第一位學(xué)生是儲(chǔ)昊舉，一開始我還擔(dān)心他無法完成，因?yàn)樯蠈W(xué)期輪到她時(shí)，他沒有準(zhǔn)備，一在鼓勵(lì)下完成的。但是周一時(shí)我對(duì)他說，今天是你三分鐘哦！他非常自信且大方的走到了同學(xué)們前面，清晰流暢的表達(dá)著自己的想法。我也十分感動(dòng)，為孩子的進(jìn)步所驕傲！

第二位演講的是陳碩同學(xué)，早上的時(shí)候，他很驚訝我念到他的名字。他忘記了要演講，也沒有準(zhǔn)備。我讓他下午語文課的時(shí)候進(jìn)行！這樣他也有時(shí)間，準(zhǔn)備一下，畢竟錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會(huì)，要等到一輪結(jié)束后才能到他。下午的時(shí)候他從容了很多，自己準(zhǔn)備了一篇讀后感，表達(dá)的很流暢，內(nèi)容如果在具體一些就更好啦！

第三位孩子是陳婉清，婉清同學(xué)從不讓老師擔(dān)心，因?yàn)檫@個(gè)孩子很有很有自己的想法，很有主意和主見。她的表達(dá)能力也很不錯(cuò)，還總是和同學(xué)們分享自己的想法，不是人云亦云那種！如果在表達(dá)的過程中，多一些柔和和微笑就更好啦！

周四演講學(xué)生是方羽彤，羽彤本學(xué)期進(jìn)步是有的，尤其是在學(xué)習(xí)中更踏實(shí)更穩(wěn)了，更安靜了。她早早的做好準(zhǔn)備，還拿了假期的書，和大家一起分享。表達(dá)生動(dòng)，語氣柔和、不緊不慢的闡述著自己的想法。

周五的演講者是方涵鈺同學(xué)！涵鈺同學(xué)的表達(dá)能力一直都很棒，小姑娘語速柔和，聲情并茂，很有感情！表達(dá)的很流暢，后來和媽媽溝通得知，當(dāng)天的演講稿子就是假期的讀后感！她每次闡述觀點(diǎn)時(shí)，很有感情，容易讓別人產(chǎn)生共鳴！

經(jīng)過一個(gè)假期，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們真的長(zhǎng)大了很多，他們?cè)阽R頭面前更加從容、更加自信！老師為你們點(diǎn)贊！