01

最近公司在招人，自從發(fā)布了招聘需求，每天都會(huì)收到大量的應(yīng)聘簡歷，在看了幾百份簡歷后，僅篩選出4位應(yīng)聘者可以進(jìn)入電話面試的環(huán)節(jié)，這個(gè)比例連1%都沒有達(dá)到，我相信這些應(yīng)聘者僅是數(shù)量龐大的應(yīng)聘者中很小的一部分，有的人來自名校、留過學(xué)可依舊找不到心儀的工作，很多人會(huì)開始懷疑考大學(xué)的意義，這只能說在大學(xué)里僅僅學(xué)會(huì)了一些知識，這些知識并沒有轉(zhuǎn)化為對應(yīng)的職場能力。

02

小A畢業(yè)于名校，約了下午2點(diǎn)面試，可卻遲到了快1個(gè)小時(shí)，見面說是交通太擁堵，中途卻電話聯(lián)系不上。小A的情況屬于偏惡劣型，一個(gè)應(yīng)聘者如果接到面試通知，他一定要做好充足的準(zhǔn)備，包括來回的交通路線、車程，至少要提前半小時(shí)到，去熟悉下面試的工作環(huán)境。第一印象就大打折扣，因?yàn)樗屍髽I(yè)覺得其時(shí)間管理能力比較弱，對事情規(guī)劃性不強(qiáng)，至少要懂得提前告知對方突發(fā)情況這些基本常識。

小Q的簡歷上列出了很多項(xiàng)目經(jīng)歷，他對自己做過的項(xiàng)目侃侃而談，當(dāng)問到是否可以詳細(xì)描述在一個(gè)項(xiàng)目中擔(dān)任什么職務(wù)以及如何和團(tuán)隊(duì)協(xié)作時(shí)，他所表述的內(nèi)容卻和實(shí)際簡歷中描述的差異很大。他說自己負(fù)責(zé)一個(gè)邊境兒童項(xiàng)目的管理工作，負(fù)責(zé)列出整個(gè)項(xiàng)目的全年實(shí)施規(guī)劃并監(jiān)督項(xiàng)目實(shí)施?？稍谠敿?xì)描述如何協(xié)調(diào)這個(gè)項(xiàng)目下三個(gè)伙伴時(shí)，可以看出他比較獨(dú)斷專行，決定后基本不容改變，很少給團(tuán)隊(duì)成員發(fā)表意見的機(jī)會(huì)。

03

我只是舉了其中兩個(gè)例子，最終這4個(gè)面試者都沒有被錄用，他們依舊要重新回到找工作的大軍中。即使你是一名畢業(yè)生，一個(gè)歷經(jīng)幾年職場經(jīng)驗(yàn)的老手，當(dāng)你連最基本的職場能力都不具備的時(shí)候，即使你有再多的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)，這也并不能代表你能找到合適的工作。這些能力包括：解決問題能力、溝通表達(dá)能力、觀察判斷能力、時(shí)間管理能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、即時(shí)反應(yīng)能力等。

每個(gè)企業(yè)都希望找到合適的應(yīng)聘者，從而減少雙方再次選擇的時(shí)間成本，企業(yè)不是救世主，它招你只是因?yàn)槟隳転楣咎峁﹥r(jià)值并幫助公司解決問題。否則，你總有一天會(huì)被取代。今天在一個(gè)商場買東西的時(shí)候，看到一個(gè)小朋友在玩耍，玩著玩著，自己手里小玩具溜進(jìn)門縫里，她哭著鼻子喊爸爸媽媽：“我的玩具不見了”，然后就哇哇地哭起來。她的爸爸隨即幫她推了下門去找那個(gè)小玩具，發(fā)現(xiàn)小玩具就乖乖地躺在那。當(dāng)看到玩具的那一霎那，小女孩頓時(shí)停止了哭聲。我們很多的應(yīng)聘者其實(shí)就和這個(gè)小女孩一樣，遇到問題不去想辦法，會(huì)抱怨會(huì)傷心，當(dāng)小的時(shí)候，有爸爸媽媽幫我們解決問題，可當(dāng)我們長大了，我們需要自己面對很多事情，這時(shí)候如果你不能想辦法解決，就會(huì)被取代掉。

當(dāng)你的能力還不夠的時(shí)候，放低心態(tài)，找到歷練的平臺，多多積累。當(dāng)你具備了一定的能力，保持謙卑心態(tài)，不安于現(xiàn)狀，去嘗試更多的可能性，你的職場發(fā)展之路才會(huì)螺旋式上升。那時(shí)候，才會(huì)有更多的資源、機(jī)會(huì)去做更有挑戰(zhàn)性的事情。