回答這個(gè)問題之前，如果我告訴你我現(xiàn)在正參加著“天黑寫作團(tuán)”和“好中文的樣子寫作群”，你會不會更好奇我為什么要參加弘丹老師的寫作訓(xùn)練營呢？
一切都可以從兩個(gè)月前加入天黑寫作團(tuán)正式開始寫作說起。
那段時(shí)間里，我正在被一種人到中年的不安所包圍，不安來自于對現(xiàn)狀的危機(jī)感。自己年屆不惑，工作家庭平淡如水，人生似乎已成定局，仿佛只要踮踮腳伸長脖子，就能夠看到站在人生終點(diǎn)的我了。但我開始感到不安，那是一種前半生積累的幸福感被逐漸掏空，精神上開始入不敷出的空虛，我變得很難體會為生活中的點(diǎn)滴感動感到幸福，這讓我對未來開始恐懼，我開始焦躁， 迫不及待想要改變現(xiàn)狀。不斷的反思讓我意識到，精神世界的空虛源自精神生活的貧瘠， 走出校門二十多年來，我不斷沾染上各種生活陋習(xí)，卻把能夠涵養(yǎng)精神滋潤心靈的閱讀和寫作給徹底戒除了。我已經(jīng)想不起上一次讀完的書的名字，想不起上一次寫下自己心中的文字是在什么時(shí)候了。
拯救只能從閱讀和寫作開始。
這個(gè)時(shí)候，機(jī)緣巧合，我加入了天黑寫作團(tuán)。
天黑寫作團(tuán)不設(shè)置門檻，要求也很簡單，每天500字的寫作量，然后打卡，不能完成就在群里發(fā)紅包續(xù)命，否則被“殺”。這對于一個(gè)剛剛開始寫作的人來說，是一個(gè)很好的激勵(lì)機(jī)制，。
每天完成作業(yè)，發(fā)在簡書上，雖然幾乎沒人看，但也挺能自得其樂，關(guān)鍵是我在持續(xù)閱讀和寫作中體驗(yàn)到了許久未有的精神的快樂和滿足。但是一段時(shí)間后，我覺得有點(diǎn)不對頭。我雖然有點(diǎn)閱歷，但在寫作上，卻是白紙一張，正是需要指導(dǎo)幫助的時(shí)候。而寫作團(tuán)就像是個(gè)大自習(xí)室，里面只有埋頭學(xué)習(xí)的學(xué)生，沒有答疑解惑的老師。
我需要一個(gè)有老師輔導(dǎo)的寫作環(huán)境，我需要有人 來對我的文字進(jìn)行評點(diǎn)批改。。
這時(shí)候我看到王佩老師在簡書上發(fā)起的《好中文的樣子寫作活動》，馬上付錢參加。但是三課下來，跟的十分吃力，有點(diǎn)要掉隊(duì)的意思。王佩老師的課確實(shí)好， “ 淺白易明，高雅簡潔”的好中文的標(biāo)準(zhǔn)，“修辭立其誠”的寫作要求，訓(xùn)練出“作家之耳”的閱讀要求，都讓我大開眼界深受啟發(fā)。但這些要求遠(yuǎn)高于我目前的認(rèn)知水平和寫作能力。作業(yè)更是讓我頭疼，第二次作業(yè)就布置寫一篇1500字以上的電影故事大綱，我的內(nèi)心直接是崩潰的。我就像一個(gè)小學(xué)生擠在研究生的教室里，不敢吭聲，無地自容，不自在，不自信，照這樣下去，我真怕我會因?yàn)樾判膯适В舱墼趯懽髀飞稀?/p>
我開始偷偷留意起那些著眼基礎(chǔ)寫作技巧的訓(xùn)練班。
幾乎在同時(shí)，我所在的越讀營老大六子老師請來弘丹老師做分享——“如何從零開始寫作”，哇，這不就是我需要的嘛！
我現(xiàn)在相信，上帝會眷戀每一個(gè)要求上進(jìn)的孩子，他真的會在你需要的時(shí)候，不斷給你打開一扇又一扇的門。
雖然自己孤陋寡聞，之前沒有看過弘丹老師的文章，也沒有聽過她的課，但就是那天晚上短短一個(gè)小時(shí)的分享，讓我決定，加入弘丹老師的訓(xùn)練營，從零開始，認(rèn)真寫作，認(rèn)真閱讀，開啟四十歲后一段新的精神之旅。
