3-17第二章1/2

今日閱讀內(nèi)容：

2.1知識(shí)最終將變成條件反射

2.2自我檢測：給知識(shí)鏈打上記憶結(jié)

2.3只需1次自測，一周后回憶率從28%躍遷為39%

導(dǎo)讀問題：

1.本章開頭獵鹿人的案例，實(shí)際上想強(qiáng)調(diào)什么的重要性？

反思

2反思涉及到哪些具體的思維活動(dòng)？

反思會(huì)涉及多種認(rèn)知活動(dòng)，這些活動(dòng)可以帶來更好的學(xué)習(xí)效果：從記憶中檢索知識(shí)或是早期的訓(xùn)練內(nèi)容，把這些和新體驗(yàn)聯(lián)系起來，借助觀察和思考，預(yù)先演練你下次可能采取的不同做法。

3什么是測驗(yàn)效應(yīng)？

練習(xí)檢索可以將知識(shí)學(xué)得更扎實(shí)，效果要遠(yuǎn)好于重復(fù)接觸最初的資料。這就是測驗(yàn)效應(yīng)，也被稱作檢索——練習(xí)效應(yīng)。

4為什么延遲檢索時(shí)間對學(xué)習(xí)的促進(jìn)效果好于世界重復(fù)？

推遲時(shí)間回憶需要付出更多的努力，這樣做能更好地鞏固記憶。