為什么有人畢業(yè)2年就晉升為經(jīng)理,而你工作5年了還是一線員工?

以下內(nèi)容來源:微信公眾號遠(yuǎn)方有詩的

不怕不努力,就怕努力錯了方向!

早些時候就看過圈外同學(xué)公眾號的文章,是強大的思維模型成就了這位著名的咨詢顧問總監(jiān),暢銷書《請停止無效的努力》的作者孫圈圈!

我們平時常常會遇到一個問題就去解決一個問題,低效!高效的做法是建立思維模型,掌握一定數(shù)量的思維模型,可以解決這世上90%的問題。

對于職場發(fā)展,發(fā)展快的做2年,就可能超越做10年的人!這可能是你對職場的認(rèn)知、對影響個人發(fā)展的要素看不清導(dǎo)致的!

今天就結(jié)合孫圈圈老師提出的個人發(fā)展冰山模型給大家分享一下職場發(fā)展中特別重要的認(rèn)知!


01

認(rèn)識冰山模型


浮現(xiàn)在表層的:(占個人發(fā)展30%)

知識層:通過學(xué)習(xí)各行業(yè)的理論知識獲得的認(rèn)知和經(jīng)驗

技能層:某項專門技術(shù),如果缺乏這項能力常表現(xiàn)為工作中的不從容、慌亂和焦慮

冰山下層:(占個人發(fā)展70%)

能力層:一些通用能力,比如溝通、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、人際交往能力等,與技能相比,能力往往是通用的,可遷移的。缺乏能力常表現(xiàn)為工作效率低、面對復(fù)雜問題無從下手、缺乏成就感、力不從心。

價值觀、性格特質(zhì)、動機層:這些因素一般是受兒童經(jīng)歷、教育背景、基因等因素影響,成年后很難改變。

價值觀是判斷事物的標(biāo)準(zhǔn),面臨選擇、陷入糾結(jié)和矛盾都是價值觀最終發(fā)揮作用!內(nèi)心對工作不認(rèn)同、常常感到糾結(jié)和矛盾,可能就是價值觀不匹配。

性格特質(zhì)表現(xiàn)為個人行為偏好,更內(nèi)向或外向,更關(guān)注宏觀還是細(xì)節(jié),如果在工作中勝任工作沒問題,但常常感覺心累,可能就是性格不匹配!讓內(nèi)向的人經(jīng)常干外向的事!

動機也就是做一件事的動力,有成就動機、權(quán)利動機和親和力動機。成就動機的人喜歡挑戰(zhàn),權(quán)利動機的人喜歡影響他人,親和力動機的人喜歡維護團隊關(guān)系。如果在工作中常表現(xiàn)為沒動力,可能就是動機不匹配!


02

如何根據(jù)冰山模型找到合適工作


匹配比優(yōu)秀更重要,冰山模型可以幫助我們?nèi)テヅ涔ぷ骰虬閭H!具體做法如下:

第一、先確定要分析的崗位,如果沒有目標(biāo)崗位,可以根據(jù)相關(guān)經(jīng)驗列出幾個可能的崗位,然后去招聘平臺搜索此類求職者的履歷,看他們最終都去哪里發(fā)展了,也就能確定潛在發(fā)展方向跟你的目標(biāo)匹配度了。

第二、在招聘網(wǎng)站上搜索這個崗位的招聘需求,包括能力和素質(zhì)要求

第三、按照冰山模型分析這個崗位的需求

第四、將需求與自己實際情況對比

如果冰山底層因素不匹配,直接放棄;其他可以短期改變。


03

如何根據(jù)冰山模型提升職場競爭力


整個冰山模型越往下的要素越難以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng),具備了下層的要素,也就越有職場競爭力。

第一點:知識習(xí)得

知識是最容易獲得的,而我發(fā)現(xiàn)無論是讀書還是網(wǎng)上的課程學(xué)習(xí)等等其實都是在獲取知識!當(dāng)我們不斷學(xué)習(xí)新知識的時候,可能會有種以為自己很努力,甚至以為自己比別人多掌握了知識更牛逼!

其實,你學(xué)得知識知識,并不代表你有能力,兩者相差甚遠(yuǎn)!這讓我想起一句話:不要用戰(zhàn)術(shù)上的勤奮來掩蓋戰(zhàn)略上的懶惰!

單純的知識儲備,如果不能結(jié)合思維能力去解決具體的問題,很難提升市場價值。

第二點:技能培養(yǎng)

很多職業(yè)都屬于技能型的,比如程序員、設(shè)計師等等。我們過去常感覺手里有技術(shù),生活也就有了保障!

那是掌握技術(shù)的人較稀缺的時候,如果一門技術(shù)的從業(yè)人員逐漸飽和,那這個也沒有什么的競爭優(yōu)勢,也會被代替!門檻高不代表天花板高,我們要往上看!

第三點:能力提升

能力主要指一些可遷移的通用的軟技能,比如處理復(fù)雜問題的能力,溝通能力,項目管理能力等。一些看上去門檻很低但天花板很高的崗位,比如互聯(lián)網(wǎng)運營、項目管理、產(chǎn)品經(jīng)理等都是能力導(dǎo)向型的崗位。

能力的培養(yǎng)需要一定的天賦,職場中,有人工作2年能力就很強了,但有人工作10年可能除了工作更熟練了,能力并沒有更高!

能力的提升,主要來源于對知識的實踐和思考,思維模式的健全和成熟!知識的習(xí)得周期很短,但能力提升需要重復(fù)和經(jīng)驗,周期較長!

第四點:冰山底層的自我發(fā)現(xiàn)

包括價值觀、性格特質(zhì)和動機,這些內(nèi)在的東西形成于童年,但應(yīng)該有很多人都認(rèn)不清自己到底是什么樣的?

這些要素對自己的發(fā)展會產(chǎn)生最根深蒂固的影響,決定了我們?nèi)绾巫鲞x擇?面對一個問題怎么去處理?其實每一個崗位或職業(yè)本質(zhì)上都是在解決問題!這正好驗證了以上要素的重要性!

所以我們首先需要去認(rèn)清自己,然后根據(jù)根據(jù)這些要素選擇最適配的工作,在得力的賽道無疑發(fā)展是最快的!

雖然我們知道冰山模型越往下的要素越重要,但其實可能我們大多數(shù)時間都在積累知識和技能層面。這很正常,因為相比正確的事,我們更喜歡做看起來容易的事!或者是受限于目前所從事的崗位。

無論你目前從事什么崗位,記得提升冰山模型越底層的要素,那才是每個人最具有競爭力的東西!

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