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【201900411復(fù)盤翻盤】第524天

周四，是小豬這段時(shí)間上語(yǔ)音課的時(shí)間。

這豬上課乖得連我都不敢相信的程度，有一次課間，他正在吃桔子，老師說(shuō)要上課了，他馬上把嘴里桔子吐到手上，準(zhǔn)備上課，他的語(yǔ)音師說(shuō)，那你還是先吃了吧，又馬上把剛才吐出來(lái)的桔子放回嘴里繼續(xù)吃，并且要了一張紙巾把手擦干凈。

課間的休息時(shí)間，這豬大多都是在拼積木，然后呢，老師一說(shuō)上課，他會(huì)問(wèn)，可以拼好嗎？如果老師說(shuō)不，他放下就來(lái)坐好上課。

老師說(shuō)，下課后還可以繼續(xù)玩，但玩了之后，就要把玩具收回原來(lái)的位置，他都能收得整整齊齊才會(huì)離開(kāi)玩具區(qū)的。

才四歲，真的非常守規(guī)則了。

她的姐姐說(shuō)，那是因?yàn)槟阍谛∝i小小的時(shí)候就立規(guī)則了，你卻縱容我，寵著我。現(xiàn)在我做不好了，你還來(lái)怪我，如果你在我小時(shí)候就立好規(guī)則，我就不會(huì)這樣了。

好吧，是你媽媽的錯(cuò)，那我現(xiàn)在改。陽(yáng)說(shuō)，那你要多一點(diǎn)耐心，因?yàn)槲疫@么大了，很難改變的。

物品歸位的最好養(yǎng)成期是在三歲，蒙臺(tái)梭利女士說(shuō)過(guò)：3歲左右的孩子正是秩序感建立的敏感期。而我們做爸爸媽媽要抓住這一時(shí)期為孩子提供有利的家庭環(huán)境與條件，幫助他形成良好的生活習(xí)慣，建立受益終身的品質(zhì)。而我在陽(yáng)三歲左右時(shí)，沒(méi)有給她養(yǎng)成自己收玩具的好習(xí)慣，導(dǎo)致現(xiàn)在她還會(huì)經(jīng)常把自己的東西亂放，需要我提醒下去放好。我經(jīng)常替陽(yáng)收拾東西，不知不覺(jué)就會(huì)助長(zhǎng)她的惰性，認(rèn)為收拾東西是大人的事情，即使弄亂了也沒(méi)關(guān)系，媽媽一定會(huì)幫著收拾好的。

好吧，這一年多過(guò)來(lái)，也差不多修正了，衣服會(huì)自己收進(jìn)自己的衣柜，書(shū)會(huì)放回自己的書(shū)架，自己的玩具自己管理好。現(xiàn)在家里干凈多了，如果有時(shí)候做得不是太好，我會(huì)和孩子們說(shuō)一下，我們一起來(lái)收拾家好了，我把我的書(shū)桌收好，小豬把玩具區(qū)收好，陽(yáng)把自己的書(shū)房搞干凈。

而我們經(jīng)常說(shuō)，有小孩子的家嘛，就是亂一點(diǎn)的，沒(méi)有關(guān)系的。這個(gè)，不是這樣的，孩子是可以自己收好的，是我們沒(méi)幫孩子養(yǎng)成物品歸位的意識(shí)，才會(huì)導(dǎo)致這樣的結(jié)果，而我們還不自知，還說(shuō)，有小孩子嘛，就是這樣的，我就是這樣的人，白白幫孩子收了這么長(zhǎng)時(shí)間的玩具。

感恩第524天。

1：感謝語(yǔ)音師王老師給小豬上語(yǔ)音課，辛苦了，看到你都這么有耐心給孩子上課，我怎么能不多一點(diǎn)耐心呢。你一天要對(duì)待好多孩子呢，我才一個(gè)，如果我還做不好，還是人嗎？

2、感謝陽(yáng)還給媽媽一個(gè)機(jī)會(huì)去修正自己的行為，媽媽愛(ài)你，與你共同成長(zhǎng)。

3：感謝先生一天的努力工作，下班后還陪孩子玩兒一會(huì)兒，讓孩子們感受父親濃濃的愛(ài)

4：感謝陽(yáng)在中午陪小豬玩讓媽媽好好睡了一個(gè)午覺(jué)，有你真好！孩子！

5、感謝自己524天日記不斷，學(xué)習(xí)不斷，成長(zhǎng)不斷。加油！

6、感謝孩子們和我一起收拾家，給自己一個(gè)有靈性的空間，就像人生需要很多留白，可以用來(lái)思考，安靜，而不是雜亂無(wú)章，無(wú)頭無(wú)序。

5、感謝天地，感謝日月，感謝萬(wàn)物滋養(yǎng)我的成長(zhǎng)！