? 今天讀書的時(shí)候看到這樣一個(gè)實(shí)例：
? ? 一個(gè)成績優(yōu)異的小孩參加數(shù)學(xué)競賽班，考了18分。所以一次全家聚會(huì)的時(shí)候，家人都覺得特別可笑，一起笑話他。孩子難過的哭了，躲在房間里不出來。
? ? 但是全家人都感覺好奇怪:這個(gè)小孩怎么這樣呢，考差了還不讓人說！
? ? 也許，我們說這句話的時(shí)候是無心的，是因?yàn)椤翱贪逵∠蟆?，覺得好孩子不應(yīng)該與18分聯(lián)系到一起。
? ? 可是，專業(yè)人士會(huì)對(duì)這樣的行為比較敏感……
? 數(shù)學(xué)專家會(huì)告訴我們:一個(gè)在班級(jí)成績第一的學(xué)生，在數(shù)學(xué)競賽中都經(jīng)常得零分。18分，他已經(jīng)是一個(gè)相當(dāng)厲害的學(xué)生了，但是，卻被家人當(dāng)做笑話來嘲弄……！
? ? 如此看來，是我們錯(cuò)了！舌頭如劍，所以說話之前請(qǐng)三思，以孩子的角度去看問題，才能解決孩子的問題！
? ? 上文的故事比較令人慶幸，孩子的親戚受到高人的點(diǎn)撥，再次舉辦了家庭聚會(huì)，向孩子道歉。后來，通過引導(dǎo)，孩子對(duì)數(shù)學(xué)仍然很感興趣，并取得了很好的成績！
? ? 對(duì)待自己孩子如此，教育他人的孩子又何嘗不是呢？我是媽媽，也是老師。還記得陶行知先生的話嗎？“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。你別忙著把他們趕跑。你可不要等到坐火輪、點(diǎn)電燈、學(xué)微積分，才記得他們是你當(dāng)年的小學(xué)生。”
? ? 不是每一個(gè)故事都有很好的結(jié)局，但是我們努力，會(huì)讓這一個(gè)個(gè)墜落人間的天使他的確更真、更善、更美……不是嗎？
