今天看了一本關于育兒的書，特別同意其中關于真愛需要學習的觀點。

我們80后這一代，成長在改革開放的大環(huán)境下，在那個萬元戶就是大戶的年代，我們從小物質(zhì)特別匱乏，衣服襪子真就是縫縫補補又三年，有時候撿個姨家大哥大姐的舊衣服穿都覺得像過年。

而我們家是困難戶中的困難戶，那時候真太窮了。我小學時候買過唯一的一件紅色“棉猴”新衣服，我穿完了大妹穿，大妹穿完了小妹穿，一直到實在塞不下我們?nèi)找骈L大的身體，才最終功成身退。印象中我好像都已經(jīng)上高中了還在穿大姑家二姐剩下的棉服過年，高一一個月我飯票加學習用品總共才花40塊錢，而那一年已經(jīng)是2000年，我們家才剛剛安上了固定電話。

因為窮過苦過，所以，我更加珍惜現(xiàn)在的生活。也正因為如此，有了孩子之后，我暗暗發(fā)誓，不再讓我的孩子過那樣的日子，我會盡我最大努力去滿足他，讓他快樂，至少比我快樂。

不過，我好像是跟書里說的一樣，我的愛似乎用錯了方式。書里區(qū)分了真的愛和真愛，對比了能力和水平，分解了規(guī)則和規(guī)矩，我讀后深有感觸。

我希望給孩子的可能不一定就是最好的。比如，我兒子會認真的問姥姥，姥姥你還回農(nóng)村嗎，他想念豆腐姥爺家的小貓小狗還有苞米垛了。比如，他撒潑打滾想要出去玩，我怕他冷硬是連拖帶扛的把他帶回來，孩子哭著睡著后一個小時還在不停的抽泣。

多數(shù)初為人母的女孩在發(fā)朋友圈時都會以“第一次當媽媽，余生請多指教”類似的話來迎接自己的寶貝，表達自己歡喜的同時，也表達自己會學習的態(tài)度。

我們都是父母，都想給孩子最好的。可是，愛不是簡單的給予，愛需要系統(tǒng)的學習。

首先，想要讓一個孩子幸福，溫暖的家庭環(huán)境和恩愛的父母是必要的前提。在這個前提的基礎上，需要父母正確的引導，不止方向正確，更重要的是方式方法要得當，要科學，要有和孩子共情的能力。

其次，家長要有眼界有格局，一個有文化的家長不一定能培養(yǎng)出成功的孩子，但一個有眼界大格局的家長勢必能引領孩子走向更大的舞臺，更高的巔峰，這股力量，或體現(xiàn)在心靈上，或體現(xiàn)在行動上。

最后，要學會做個情緒穩(wěn)定的家長，給他自信，給他激勵，給他提供充分的情緒價值。今天我一直反思昨晚對孩子調(diào)皮耍驢事件的處理方式的確有些過激，點火就炸毛的性格在今后需要持續(xù)克制。

今天就分享這么多。教育孩子是個體力活，也是個技術活，還需要不斷學習，充分實踐，才能驗證成效。畢竟，我們都是第一次作父母，都得學習，不是嗎？